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正文內(nèi)容

20xx年中學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)參考心得體會(huì)五篇(編輯修改稿)

2025-01-17 06:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。同樣,課堂也是一樣,關(guān)鍵是如何將學(xué)生的需要不斷擴(kuò)大,那課堂的效果也就越好。因而,課如何上才有效?能擴(kuò)大學(xué)生的需要,采取多種方法去滿足他,那才有效。王校長在課上講了特別多擴(kuò)大學(xué)生需要的方法。如:咨詢題設(shè)計(jì)法、自學(xué)自研法、小組交流班級(jí)展現(xiàn)法、老師評(píng)價(jià)個(gè)人檢測法?! ∑浯危跣iL在課上為我們展現(xiàn)特別多語文人的風(fēng)采:有語文教學(xué)觀“教文育人”的特級(jí)老師于老師。有語文教學(xué)觀“心中呼喚著學(xué)生”的上海特級(jí)老師陳老師。有語文教學(xué)觀構(gòu)建語文教育“鏈”的洪先生。有語文教學(xué)觀“自強(qiáng)不息,超越自我”的魏書生。有語文教學(xué)觀“從語文教學(xué)到語文教育”的李校長。有語文教學(xué)觀“讓學(xué)生活動(dòng)充分,課堂積累豐富”中學(xué)語文教研員,語文特級(jí)老師余老師等一大批國內(nèi)著名的語文人,從他們身上讓我看到要做一個(gè)真正的語文人所應(yīng)該有的面對(duì)語文的態(tài)度?! ∽詈?,我想援用王校長在報(bào)告中幾句名言來自勉,希望本人在新的學(xué)年中能有新的改變:  不斷 向前走。   每天做一點(diǎn),走一步,再走一步。  耐力是一種智慧,韌性確實(shí)是激情?! 《鄡?chǔ)藏一些知識(shí),多增長一些學(xué)咨詢,多培養(yǎng)一些才能。  堅(jiān)持研究是提升本人的真正坦途。  創(chuàng)意無限,追求高度?! ∮辛艘环N追尋的勇氣,生命便永遠(yuǎn)年輕?! ?每一個(gè)人的道路上,命運(yùn)都有可能安排你像纖夫一樣背負(fù)著重力在無路可走的地點(diǎn)走一段路,你只能咬著牙,困難地跨出帶著呻吟的步子,向前走?! ?020中學(xué)語文骨干老師培訓(xùn)心得體會(huì)(四)  在春暖花開的時(shí)節(jié),我有幸參加了我市教育局舉行的初中語文骨干老師培訓(xùn)活動(dòng)。本次活動(dòng)以課堂教學(xué)和語文老師專業(yè)成長為核心,以理論學(xué)習(xí)、案例分析與研究、行動(dòng)實(shí)踐與咨詢題處理為主要方式,采取集中培訓(xùn)與專家引領(lǐng)相結(jié)合的方式,著力在教育教學(xué)改革、課堂教學(xué)藝術(shù)、專業(yè)才能提升及職業(yè)心理疏導(dǎo)等方面進(jìn)展培訓(xùn)。我明白這是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),因而分外珍惜。每天我都提早到校做好預(yù)備,每節(jié)課我都認(rèn)真聽講用心記筆記,每晚我都結(jié)合所學(xué)所悟總結(jié)反思本人,每次都有“聽君一席話,勝讀十年書”的由衷感慨!傾聽專家,感慨于他們思維的縝密敏捷,觀點(diǎn)的新穎獨(dú)特,語言的幽默飽滿,知識(shí)的淵博精深,經(jīng)歷的豐富老到,人生的灑脫沉著……  “先有認(rèn)識(shí),然后才有作為?!薄案咝дn堂是學(xué)科課程施行中落實(shí)課程目的、完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教育目的的手段。”北京師范大學(xué)教授馬衛(wèi)東的講座讓我對(duì)新課改和課堂教學(xué)改革以及高效課堂方式有了更科學(xué)更精確地認(rèn)識(shí)和把握!  “‘骨’即硬朗、風(fēng)骨、風(fēng)氣、幽默、風(fēng)格,意味著承擔(dān)?!伞缸晕彝晟啤I(yè)精進(jìn)、講究實(shí)效,意味著創(chuàng)新”,教育專家梁捷對(duì)“骨干”的解釋讓我明確了做骨干老師的方向與途徑!  “‘智’確實(shí)是‘日知’,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)?!邸_實(shí)是‘彗心’,經(jīng)常清掃心靈。智商是父母給的,智慧是能夠?qū)W習(xí)的。知識(shí)專用,智慧通用。知識(shí)不是力量,智慧才是力量?!崩钸M(jìn)成專家的講座《老師的智慧溝通藝術(shù)》教會(huì)了我如何智慧地表達(dá)如何有效地溝通?!  袄蠋煹某砷L意味著,一是漸漸長大即由青澀走向沉著,二是走向成熟即由沉著走向個(gè)性,三是走向智慧即由充實(shí)走向歡樂與智慧”, 優(yōu)秀老師李波用切身經(jīng)歷告訴我們老師如何在教研的熔爐中成長!  四川大學(xué)教授游永久的講座《老師的教學(xué)素養(yǎng)與教學(xué)方法》及《老師的職業(yè)心態(tài)與調(diào)整》既引導(dǎo)我們用國際視野考慮中國教育,又引領(lǐng)我們要做一個(gè)真正優(yōu)秀與幸福的語文老師!  這些教育界的專家、學(xué)者、優(yōu)秀老師的淵博的學(xué)問、獨(dú)到的見解和閃光的人格魅力令我無比欽佩!他們對(duì)教育的前沿的考慮、精辟的理論,對(duì)生活、工作、學(xué)生的獨(dú)特的感悟,無不撥動(dòng)著我的心弦,無不觸及到我的思想!我禁不住一遍遍咨詢本人:我是一個(gè)什么樣的老師?我要
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