20xx年三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-01-17 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 最真實(shí)的意見征集上來，把最突出的問題查找出來，為抓好整改、解決問題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)。把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子，好好照照自己，深刻剖析和檢查自己，誠懇進(jìn)行相互批評(píng)，看看在修身上有沒有自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、抵制歪風(fēng)邪氣，在用權(quán)上有沒有杜絕搞特權(quán)、謀私利，在律己上有沒有慎獨(dú)慎微、勤于自省，在謀事上有沒有好高騖遠(yuǎn)、脫離實(shí)際，在創(chuàng)業(yè)上有沒有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，在做人上有沒有做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。以“三嚴(yán)三實(shí)”為導(dǎo)向，狠抓整改落實(shí)。堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，敢于直面矛盾，善于解決問題......
本文來自:/Article/zuixinshisi/xeth/xuexixindetihui/202010/ 第5篇:弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
焦裕祿同志在蘭考縣擔(dān)任縣委書記一年多的時(shí)間里，幾乎走遍了蘭考的每寸土地。他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民牲口的棚子，縣委有汽車，他始終騎自行車。天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭獲得水患第一手資料，為抵住肝病的疼痛他竟然把痤椅抵出一個(gè)窟窿。焦裕祿即便沒有震天動(dòng)地的事情，僅僅憑這種精神足以使人感動(dòng)。正是這種精神改變蘭考人們對(duì)自然災(zāi)害的態(tài)度，正是這種精神鼓勵(lì)著蘭考人們把貧困的蘭考建設(shè)成了夢(mèng)想中的蘭考，焦裕祿不愧為人民的好兒子。他的行動(dòng)說明；一個(gè)人地位不用太高，一個(gè)人貢獻(xiàn)可以不大，一個(gè)人工作時(shí)間可以不長，只要實(shí)實(shí)在在為人民做事，人們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。焦裕祿就是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
第一、學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志“牢記宗旨、心系群眾、心里裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己的公仆精神、大興服務(wù)群眾之風(fēng)?！比娜鉃槿嗣穹?wù)是我們黨的宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考不是為了做官，而是去為人民謀利益，他之所以被譽(yù)為縣委書記的榜樣，共產(chǎn)黨的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依、同呼吸、共命運(yùn)。在于他視人民群眾為衣食父母，誠心誠意當(dāng)人們公仆。他常說“共產(chǎn)黨應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他是這樣說的也是這樣做的，在風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)款。一句“我是你的兒子”充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水之情，他這種親民愛民的精神充分反映了共產(chǎn)黨人對(duì)人民群深厚的感情和公仆情懷。
第二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神。大興艱苦奮斗之風(fēng)，艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本，取勝之道，也是焦裕祿精神的精髓。對(duì)蘭考的自然災(zāi)害，他不等不靠，他說“我們要有革命的膽略，堅(jiān)定地帶領(lǐng)蘭考人民苦戰(zhàn)五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目地死不瞑目”。他帶領(lǐng)蘭考人民大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種泡桐樹，以滿腔熱情譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡樸，勤儉辦事，吃苦在前，享受在后，他的一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。
第三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志實(shí)事求是、調(diào)查研究、堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心，也是焦裕祿同志的精神靈魂。為了改變蘭考的面貌，他從蘭考的縣情出發(fā)，尊重客觀現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持把戰(zhàn)勝災(zāi)害，改善生產(chǎn)條
件，提高人民群眾生活水平為壓倒一切的中心任務(wù)。他說“吃別人嚼過的饅頭沒味道”，通過調(diào)研掌握了水、沙、堿發(fā)生發(fā)展規(guī)律，做出治理“三害”的正確決策。這充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人腳踏實(shí)地干事業(yè)的求實(shí)精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。
第四、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)、革命者要在困難面前逞英雄的大無畏精神。知難而進(jìn)，迎難而上是共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重點(diǎn)內(nèi)容，焦裕祿去蘭考上任前，黨組織談話告知蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，焦裕祿同志堅(jiān)定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難，越能鍛煉人，不改變蘭考的面貌我決不離開這里。他經(jīng)常說“要克服困難，就心須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對(duì)蘭考的困難，他沒有被嚇倒，而是以共產(chǎn)黨人大無畏的精神，迎接困難，戰(zhàn)勝困難...... 本文來自:/Article/zuixinshisi/xeth/xuexixindetihui/202008/
篇二：2020關(guān)于學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”心得體會(huì)多篇
三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)，要求每一位黨員干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。以下關(guān)于關(guān)于學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)的內(nèi)容是由中國人才網(wǎng)為您整理提供的，希望能夠幫助到您，歡迎閱讀與借鑒。
2020關(guān)于學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)【1】
自從學(xué)習(xí)了**關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的精辟論述，深受觸動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。貫徹和落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)必須結(jié)合自己的本職工作，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守工作紀(jì)律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、提高認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng)
樹立終身的意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚為了誰，依靠誰，我是誰的問題。根據(jù)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。
二、愛崗敬業(yè)，做好本崗工作
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠實(shí)苦干，營造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。樹立無私奉獻(xiàn)意識(shí)，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的
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