20xx師范生實(shí)習(xí)自我鑒定參考2(編輯修改稿)
2025-01-17 06:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 初，我遇到了許多困難：比方學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強(qiáng)迫方法。比方說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級秩序。然而，這也無疑加深了教師與學(xué)生之間的隔膜，甚至?xí)箤W(xué)消費(fèi)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把本人當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的理解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，因此有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。但是，通過我的再四考慮，我仍然把他否認(rèn)了。由于，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機(jī)特別好，但是如此做卻特別容易損害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就特別難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我仍然把班會主題敲定為一個十分時髦的主題——迎奧運(yùn)。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)制造展示自我的時機(jī)，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都可以體驗到成功的愉悅，感遭到自我的價值，品味到其中的樂趣。結(jié)果，在預(yù)備班會的過程中，同學(xué)們都特別積極。班會的節(jié)目把戲繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以制造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深化到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運(yùn)知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學(xué)生的積極性都特別濃郁、熱情也特別高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。因此，在開展班會活動過程中，我也覺察了一些征詢題。我曾經(jīng)征詢過班上的同學(xué)一個征詢題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，但是人有為數(shù)不少的人答復(fù)：“因此是一斤鐵重了!”最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中覺察如此的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ梗炜罩杏秩绾慰赡艹霈F(xiàn)一輪金黃色的圓月呢?嚴(yán)峻失真，近乎荒唐。事實(shí)上，這僅是一個常識性的征詢題，如此簡單的征詢題都答復(fù)不好，征詢題大概就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不明白得這些常識的學(xué)生，又怎能擁有完好的人生?如此的教育能被稱作素養(yǎng)教育嗎?此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生答復(fù)了一個特別簡單的征詢
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1