20xx師范生實(shí)習(xí)自我鑒定參考2-文庫(kù)吧資料
2025-01-17 06:01本頁(yè)面
【正文】 。教師說(shuō)：“講得真好!”其余同學(xué)立即“啪、啪、啪”地鼓起掌來(lái)。事實(shí)上，這僅是一個(gè)常識(shí)性的征詢題，如此簡(jiǎn)單的征詢題都答復(fù)不好，征詢題大概就變得復(fù)雜了，值得我們教育工作者深思了：不明白得這些常識(shí)的學(xué)生，又怎能擁有完好的人生?如此的教育能被稱作素養(yǎng)教育嗎?此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。我曾經(jīng)征詢過(guò)班上的同學(xué)一個(gè)征詢題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”，但是人有為數(shù)不少的人答復(fù)：“因此是一斤鐵重了!”最近，我還在學(xué)生的習(xí)作中覺察如此的句子：“除夕之夜，深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。論題為：體育是否可以制造友誼。結(jié)果，在預(yù)備班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都特別積極。最終，我仍然把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)髦的主題——迎奧運(yùn)。由于，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)特別好，但是如此做卻特別容易損害學(xué)生的自尊心。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，因此有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。而且，教師要把本人當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。然而，這也無(wú)疑加深了教師與學(xué)生之間的隔膜，甚至?xí)箤W(xué)消費(fèi)生厭學(xué)的心理。比方說(shuō)罰站、罰蹲等。起初，我遇到了許多困難：比方學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我征詢學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。比方在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。一方面，我深感知識(shí)學(xué)征詢浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀。完成一份教育調(diào)查報(bào)告。班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。我的教育實(shí)習(xí)自我鑒定的根本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。我今后要走的路還特別長(zhǎng)，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任：傳道授業(yè)解惑。在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，由于該階段的學(xué)生都是9后的小孩，根本上都是獨(dú)生子女，沒受過(guò)什么挫折，吃過(guò)什么苦，心靈都還比較脆弱，但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)
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