20xx小學(xué)音樂老師工作參考計劃模板參考(編輯修改稿)
2025-01-17 05:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去。
藝術(shù)性：
我們在教學(xué)中要通過藝術(shù)形象來喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進展審美教育和品德教育。
本學(xué)期在上課同時我要留意加強穩(wěn)固音高概念、穩(wěn)固學(xué)生對音的高低、強弱、長短的感受。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐步累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應(yīng)留意引導(dǎo)學(xué)生自編動作、節(jié)拍甚至歌詞，開展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)才能和自編才能。為今后學(xué)習(xí)打下堅實根底。
學(xué)生情況分析：
本學(xué)期一年級的學(xué)生開場正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂，應(yīng)留意引導(dǎo)學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。
學(xué)生的整體情況估計不平衡，情況參差不齊。因此，對不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，要培養(yǎng)學(xué)生特長，即“普遍培養(yǎng)，重點開展”。使學(xué)生各方面均有提高。
學(xué)生年齡小，生性爽朗，我會在
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