20xx小學音樂班主任工作參考計劃模板推薦(編輯修改稿)
2025-01-17 05:53 本頁面
【文章內容簡介】 法，表揚表現好的同學，并時刻留意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的習慣才能及組織才能，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關懷集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重擔，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉本人，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關懷別人的良好質量。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合教師進展差生轉換。
三、開展四人合作學習，增進學生合作認識
古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良質量的催化劑。因而，我打算等學生稍能
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