20xx師德師風2篇參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:55 本頁面
【文章內容簡介】 周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)日新月異的變化，作為校長的我壓力倍增。從XX年自今，我下定決心想改變校園環(huán)境，讓學校真正成為師生的樂園。XX年裝備了電教室的桌凳，XX年改善了校門建立，XX年修繕了讓人看了心酸的桌凳。其間我校領導群策群力建立了家長委員會，充分調動他們的積極性，希望能夠借助一些社會力量來處理學校的實際咨詢題，然而這些都只是杯水車薪。說到這里，我內心感到有些慚愧，老師們跟著我沒有享遭到多少福利，卻跟著我不少干活，遭了不少的罪。前兩天，我還帶著全體男老師中午沒休息對全校的桌凳進展了維修。因此，我只能求得老師們的諒解了。我也相信老師們會諒解我的。由于這也是我們全體老師共同的心愿。
三、老師師德及業(yè)務水平的提高
師德及老師的教育教學水平是關系到一個學校的成長。每次例會，師德教育是必不可少的內容。在不斷完善制度建立的同時，讓制度建立與情感治理平行，讓優(yōu)越的制度凝聚吸引老師。堅持“以情感留人，以事業(yè)留人，以人格留人”的原則，充分發(fā)揮教職工代表在學校民主治理中的作用。一是關注老師的成長，積極支持老師參加各種在職培訓。二是滿足老師對尊重和信任的需要。三、廣開言路，隨時聽取老師的意見和建議。四、真心實意為老師排憂解難。每逢節(jié)日都要慰咨詢離退休職工。老師的直系親屬患病住院，我們都要登門慰咨詢，送上一份親情，一份溫馨。逢老師過生日，學?？倳e行一次簡單的茶話會。總小領導的實際行動使廣大老師親切感遭到了暖和，大大加強了教職工的凝聚力和向心力。
至于業(yè)務水平，四年來，我校中青年老師的業(yè)務水平又上了一個新的臺階。姜娟、龐瓊、葉亮、王瓊、王
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