20xx小學(xué)教師寒假學(xué)習參考心得體會5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)設(shè)咨詢題情境，引導(dǎo)學(xué)生積極考慮、是否有利于培養(yǎng)學(xué)生的才能、是否調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習積極性等。老師為學(xué)生制定的教學(xué)目的是否處于他們各自的最近開展區(qū)內(nèi)，并為學(xué)生提供必要的認識前提，安排好新舊知識的連結(jié)，讓學(xué)生跳一跳摘果子，如此才能限度地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性。老師對來自課堂中的各種信息，如何搜集、挑選與評判，構(gòu)成何種的反應(yīng)信息，又是如何處理反應(yīng)的信息，以及采取何種的偏向糾正方案與應(yīng)對措施等?！ ?4)評學(xué)法指導(dǎo)。評議老師在課堂教學(xué)中對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的情況。如能否從學(xué)科內(nèi)容與特點著眼，針對學(xué)生的年齡差異、心理特征、學(xué)習根底、學(xué)習方法、學(xué)習才能、思維特點等進展相應(yīng)的指導(dǎo)。是否充分發(fā)揮學(xué)生主體性，采納多樣化的學(xué)習方式，促進學(xué)生主動地、富有個性化地學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習潛能?！ ?5)評教學(xué)過程。評議老師在教學(xué)組織活動中，教學(xué)環(huán)節(jié)安排是否合理、教學(xué)的組織方式是否有交、教學(xué)的構(gòu)造是否嚴謹、教學(xué)節(jié)拍是否緊湊、老師點撥是否適時適當、現(xiàn)代教學(xué)手段使用是否合理科學(xué)等。從新課改精神來看，更關(guān)注學(xué)生的主動參與，讓學(xué)生在觀察、操作、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗中學(xué)習知識，完善人格?！ ?6)評教學(xué)效果。評議教學(xué)內(nèi)容的完成程度、學(xué)生對知識的掌握程度、學(xué)生才能的構(gòu)成程度、學(xué)生思維的開展程度等。教學(xué)是否留意聯(lián)絡(luò)學(xué)生生活的實際，從而使學(xué)習變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否留意挖掘教學(xué)內(nèi)容中的情意要素，做到知、情、意結(jié)合，課堂上師生民主平等，互相尊重，老師給學(xué)生以成功時機，使學(xué)生情感的需要，自我實現(xiàn)的需要得到滿足，從而使學(xué)習變成學(xué)生的內(nèi)在需求。是否堅持因材施教，讓每一個學(xué)生裝得到其原有根底上的開展。本節(jié)課在教學(xué)上是否面向全體學(xué)生，是否關(guān)注學(xué)生的和諧開展，是否關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)開展?！ ∥濉⑶f主任提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習必不可少的工具”，“對數(shù)學(xué)的認識不僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)歷存在著親密的聯(lián)絡(luò)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中老師應(yīng)該在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所包含的生活性、興趣性，調(diào)動學(xué)生擅長質(zhì)疑、自主研究，主動尋找數(shù)學(xué)與生活之間的親密關(guān)系，探究生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生輕松愉快地掌握數(shù)學(xué)。 六、教務(wù)處黃主任，王主任就數(shù)學(xué)、語文學(xué)科作業(yè)的修正設(shè)計、學(xué)科特點做了細致的講解?！ ∽詈筠k公室趙主任、總務(wù)處李主任、醫(yī)務(wù)室安老師講解了學(xué)生的平安及考前須知?！ 】傊@次寒假學(xué)習培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老老師的工作熱情，我相信每位老師都從中學(xué)習了許多珍貴的經(jīng)歷，我也不例外，我會更加努力學(xué)習，提高本人的教學(xué)水平，向經(jīng)歷豐富的老師不斷學(xué)習?！ ⌒W(xué)老師寒假學(xué)習心得體會(3) 我校利用寒假假期時間再一次學(xué)習了有關(guān)教育教學(xué)方面的法規(guī)、制度，本人深有體會，特總結(jié)如下： 一、深化貫徹《教育規(guī)劃綱要》： 《綱要》的工作方針是20個字：“優(yōu)先開展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量?！绷x務(wù)教育是教育工作的重中之重。根底教育工作任務(wù)是24個字：注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習興趣，培養(yǎng)健康體魄，養(yǎng)成良好習慣?！毒V要》明確了落實工作任務(wù)的詳細措施：提高質(zhì)量、加強體質(zhì)、平衡開展、減輕負擔。怎么樣貫徹《綱要》精神，謀求學(xué)校開展，也就比擬明晰了。為此，在教育教學(xué)工作的實踐中，我們必須做好以下幾點：第一，堅持。全面加強和改良德育、智育、體育、美育教育。五育并舉，德育為首。在注重提高學(xué)生的根底教育成績的同時，要充分利用一切提條件和時機，組織開展好第二課堂活動，尤其加強體育，結(jié)實樹立健康第一的思想，把體育課和體育興趣課有機結(jié)合。如此有利于學(xué)生的全面開展和終身開展?！ 〉诙瑘猿植拍転橹?。讓學(xué)生學(xué)會動手動腦，養(yǎng)成擅長考慮、實踐和制造的優(yōu)秀質(zhì)量。讓學(xué)生依照本人的興趣和專長，選擇學(xué)習一門有用的技術(shù)，及早融入當?shù)亟?jīng)濟開展的潮流中，為開展當?shù)亟?jīng)濟特別是當?shù)仫L電產(chǎn)業(yè)的騰飛作出積極的奉獻。 第三，堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值觀融入教育全過程。我們必須在本人的工作崗位上認認真真干教
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