20xx小學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)參考計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奮好學(xué)，不斷日積月累，認(rèn)真地完善本人的教學(xué)，才會(huì)有其魅力的豐富底蘊(yùn)。著名教育改革家魏書生教學(xué)中對(duì)教材的爛熟于心，對(duì)知識(shí)的旁征博引，上掛下聯(lián)，縱橫捭闔，以其談笑自若的教態(tài)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生高昂的情緒，濃重的興趣，收到良好的教學(xué)效果。由此看來(lái)，語(yǔ)文老師必須樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷提高本人的知識(shí)層次，進(jìn)展“自我充電”。變?cè)瓉?lái)的“一桶水”為“長(zhǎng)流水”，繼而升華為合適學(xué)生需要的“甘甜水”。將學(xué)生的“知識(shí)杯”與老師的“專業(yè)桶”都聚集到知識(shí)的大江大河上。變由師到生的知識(shí)單頻振動(dòng)為師生共振，變“教學(xué)”為“學(xué)教”,確信教學(xué)不僅相長(zhǎng)，而且互補(bǔ)，把學(xué)生放在主體位置，從而使授者和受者同步歡悅，同時(shí)長(zhǎng)進(jìn)。 三、詳細(xì)措施 養(yǎng)成天天閱讀的好適應(yīng)。 隨著朱永新教授的新教育實(shí)驗(yàn)不斷深化，我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇
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