20xx小學(xué)開(kāi)展誠(chéng)信教育工作參考計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 05:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)思想 以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青青年學(xué)生實(shí)際，積極探究新情勢(shì)下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建立的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)，加強(qiáng)學(xué)生的老實(shí)守信的認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生老實(shí)做人，做守信譽(yù)的人，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人?！ 《⒔逃齼?nèi)容 “老實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，更是國(guó)際上交往中最重要的原則?！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，老實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“老實(shí)”，確實(shí)是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不故弄玄虛，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一， 所謂“守信”，確實(shí)是要“講信譽(yù)”、“守諾言”，也確實(shí)是要“言而有信”、“老實(shí)不欺”等等?！ ∪⑹┬羞^(guò)程： (一)教育活動(dòng) 舉辦“老實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)?！ ∮砂嘀魅?、班干部精心預(yù)備，舉辦主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)展“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容。 開(kāi)展搜集活動(dòng)。 利用本人掌握的各種搜集方式，搜集有關(guān)的故事，名人傳記，名人名言，諺語(yǔ)，俗語(yǔ)。在搜集的過(guò)程中，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深化地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目的，使以后的活動(dòng)更集中、更深化。最后把搜集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的方式公開(kāi)宣傳?！ ￠_(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 把找到的材料通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠(chéng)信在做事、做人上的作用、妨礙有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重，朋友多，做事有人協(xié)助，能成就大事。而不講誠(chéng)信的人，沒(méi)有朋友，得不到人們的信任，做事沒(méi)有人幫，往往一事無(wú)成?！ ∨e行以“誠(chéng)信”為主題的故事會(huì)、演講會(huì) 在熟讀的根底上把你搜集到的故事講給別人聽(tīng)，在講的過(guò)程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感遭到做老實(shí)的人，恪守信譽(yù)的人是舒心的坦然的，生活輕松愉悅。相反，說(shuō)謊、不守信譽(yù)的人總是為了編造謊話而操心費(fèi)心，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)憂吊膽，整日不得安靜?！ ∨e行“誠(chéng)信”主題討論會(huì) 通過(guò)過(guò)搜集、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來(lái)越明晰越來(lái)越明確，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來(lái)越深化，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到本人的行為，有非常多辦法。在這個(gè)時(shí)候，議一議說(shuō)一說(shuō)是必不可少的，能夠處理學(xué)生心中的疑咨詢(xún)和困惑，協(xié)助理清思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)本人的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往適應(yīng)。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建更完善的誠(chéng)信絡(luò)?！ ≡诮逃龑W(xué)生的過(guò)程中，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通，獲得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的妨礙更長(zhǎng)期，更全面?！ ?二)實(shí)踐活動(dòng) 開(kāi)展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好青年”實(shí)踐活動(dòng)。 (1)說(shuō)句悄悄話。有非常多學(xué)生由于某種緣故說(shuō)過(guò)謊，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)憂，為此而懊悔。通過(guò)寫(xiě)字條，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過(guò)的對(duì)象道謙。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生與本人不誠(chéng)信的過(guò)去辭別，重新回到做誠(chéng)信好青年的起跑線上，同時(shí)使學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的歡樂(lè)。 (2)號(hào)召開(kāi)展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng)。學(xué)生之因此出現(xiàn)說(shuō)謊的現(xiàn)象，往往是由于學(xué)生成績(jī)不好。倡導(dǎo)學(xué)生有不會(huì)的、不明白的要當(dāng)面咨詢(xún)，而不是抄襲。通過(guò)這一活動(dòng)要讓他們明白，遇到咨詢(xún)題要勇于面對(duì)，欺騙是沒(méi)有作用的，反而會(huì)害了本人的。 與家
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