20xx小學六年級下學期數(shù)學教學參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作，開展學生的空間觀念。教學每一種形體時，都引導學生先觀察形體的特征，然后進展一些實驗。教材鼓舞學生聯(lián)絡已有知識對新學習的內(nèi)容先猜一猜或估一估，在猜測或可能的根底上進展實驗和推理，培養(yǎng)學生的學習才能。此外，本冊教材在聯(lián)絡實際方面也有所加強。一方面在教學形體概念加強聯(lián)絡四周的實物，另一方面適當增加了實踐活動和先測量物體再計算外表積或體積的練習題?！ 〖訌娍疵靼缀头治龊唵谓y(tǒng)計圖的訓練，留意要求適當?！ ”緝越滩慕又訌娍疵靼缀头治龊唵谓y(tǒng)計圖的訓練，為此，例題中在統(tǒng)計圖后面提出幾個咨詢題，讓學生看圖答復。有的練習題還專門安排看統(tǒng)計圖答復下列咨詢題?？紤]到制造簡單的統(tǒng)計圖對小學生來說并不是非常容易的，教材中一方面留意說明制造統(tǒng)計圖的一般方法和步驟，另一方面在安排練習時根本上都安排半獨立完成的。以免對制造統(tǒng)計圖的要求過高。 突出比例的概念，加強知識間的聯(lián)絡。 正比例關(guān)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1