20xx小學生讀書活動實施參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我最喜愛的一本書”演講競賽，要求每個學生都積極參與到這項活動中來。平時各班組織學生開展各種讀書實踐活動（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等），給學生提供展示自我的舞臺，加強學生讀書樂趣；確定一天為“圖書交換日”，學生在這天互相交換本人的藏書，共同分享書中的樂趣；本學期全校范圍內(nèi)開展“故事大王”評比活動，學期完畢表彰“讀書小明星”。
（4）加強書香校園活動材料的搜集與整理，注重學生的讀書成果的積累。本學期，將組織開展一次書香校園開放日活動，向家長向社會展示學生讀書成果，推進書香校園活動不斷深化。
在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會、家長的作用，使其成為學校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建立者。建議家長將每周周日一小時的時間定為“讀書時間”，和小孩共同閱讀，共同提高，營建家庭讀書氣氛。有條件的家庭，要經(jīng)常帶小孩到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導家長在小孩過生日時以書為禮品。
（五）“書本跳蚤市場”活動
為了協(xié)助學生擴大閱讀面，找到本人喜愛的書，能夠在班內(nèi)、校園內(nèi)設置換書攤或售書攤位（由于學生年齡較小，建議以書籍的交換為主），組織學生進展圖書的借閱、交流和售賣。
各班級可利用閱讀課的時間開展活動，每月一次，分班級或小組輪番主辦。主辦方當天將預備交換的書籍擺放在學?；虬嗉壷付ǖ牡攸c（假如參加的人數(shù)較多，可選在操場上），其余同學則依照本人的愛好從中自由選擇想要交換的書籍進展交換，主辦方要做好書籍的交換登記。
（六）“我的讀書格言”征集活動。
以班級為單位，讓學生搜集關于讀書的格言，書寫本人的讀書格言并以此立志。學校借此時機舉行“優(yōu)秀讀書格言”的評選活動，將獲選的格言通
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1