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正文內(nèi)容

20xx初校德育工作計劃范文(編輯修改稿)

2025-01-17 05:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 機會,激發(fā)德育隊伍內(nèi)驅(qū)力
  根據(jù)學(xué)校實際情況,制定班主任專業(yè)發(fā)展實施方案,優(yōu)化班主任培訓(xùn)機制,逐步實現(xiàn)班主任培訓(xùn)課程化。利用每月二次班主任例會開展好德育常規(guī)學(xué)習(xí),如:針對學(xué)生綜合素質(zhì)測評內(nèi)容的學(xué)習(xí)、針對主題班會設(shè)計的學(xué)習(xí)。
  設(shè)立班主任“微論壇”,通過微信群每月開展至少一次德育論壇,或經(jīng)驗傳授,或答疑解惑。
  選送班主任參加市區(qū)層面的各級培訓(xùn),鼓勵班主任走出去學(xué)習(xí)符合時代發(fā)展的帶班經(jīng)驗與方法。
  三、豐富德育文化活動,創(chuàng)設(shè)校園溫馨氛圍
  根據(jù)每月德育活動內(nèi)容,設(shè)定活動主題,制定切實可行的活動方案。如:三月開展學(xué)雷鋒活動、愛心義賣;四月開展社會實踐活動;五月開展心理月活動;六月開展誠信考場活動。以此有效推進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
  利用升旗儀式、校班會課、黑板報、午間廣播站等德育陣地進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日主題系列活動。如:三月開展“播種綠色,播撒文明”植樹節(jié)活動;四月開展清明祭英烈活動;五月開展入團宣誓儀式;六月開展端午節(jié)活動。引導(dǎo)社會主義核心價值觀與創(chuàng)全活動的開展,充實德育教育內(nèi)容。
  以溫馨教室創(chuàng)建為抓手,結(jié)合校園文化建設(shè),以班主任為核心,多渠道、全方位發(fā)動老師、學(xué)生、家長共同參與創(chuàng)建活動,從班級文化布置、班級目標(biāo)和班級公約的制定到班級活動的設(shè)計、班級問題的解決等等,營造安全、溫馨、和諧的班級人文環(huán)境,形成師生家長共同維護(hù)、珍惜、熱愛班集體的良好氛圍。
  精心策劃、組織好八年級的十四歲生日活動以及全校學(xué)生春季社會實踐活動,確保安全的前提下拓寬視野,增強文化熏陶。
  繼續(xù)組織好學(xué)生讀好書活動,利用圖書館、班級圖書角,鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書,增加閱讀量,延續(xù)“綠色悅讀”的好傳統(tǒng)。
  四、鞏固學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育格局
  繼續(xù)發(fā)揮家委會功能,充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)暢通家校信息溝通渠道,推進(jìn)家校和諧關(guān)系的建設(shè)。
  以“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”為主題,開展好家長講座,提高家長的教育意識和教育能力,將心理健康教育、市民文明素養(yǎng)培養(yǎng)等納入家庭教育指導(dǎo)的重要內(nèi)容,推進(jìn)學(xué)生和諧家庭的建設(shè),為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)設(shè)各種有利環(huán)境。
初中學(xué)校任德育工作計劃3  一、指導(dǎo)思想
  依據(jù)教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》的有關(guān)要求,緊緊圍繞“美麗學(xué)生”培養(yǎng)的重要任務(wù),牢固確立“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”的思想,積極創(chuàng)新機制,采取行之有效的舉措,不斷深化學(xué)校變革、優(yōu)化教育資源、營建良好的全社會育人環(huán)境,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,為每一個孩子健康、全面的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
  二、工作目標(biāo)
  以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺,合理引導(dǎo)、能動發(fā)揮家庭教育、社會教育的力量,共同營造“美麗學(xué)生”健康成長的教育環(huán)境。
  1.繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),杜絕違反師德要求的事件發(fā)生。
  2.加強對學(xué)生的思想道德和文明行為的養(yǎng)成教育,積極探索并建設(shè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)校個性評價相結(jié)合的評價機制與平臺。
  3.繼續(xù)加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長;
  4.建立有效的學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系制度,構(gòu)建三位一體的教育合作工作機制;
  5.切實收集、整理好德育處的相關(guān)資料;
  6.與其他部門協(xié)作配合,齊抓共管,形成教育合力。
  三、具體措施:
 ?。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè),提高德育隊伍育人能力。
  1.德育處人員分工合理、職責(zé)明確、協(xié)作有效。
  依據(jù)學(xué)校實際工作的需要,德育處人員要切實做好為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的工作。加強班主任隊伍建設(shè)和管理,加大德育骨干教師的培養(yǎng)力度,為他
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