20xx實驗幼兒園年度園務(wù)工作參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好預(yù)備。活動中必須有研究的過程和舉措?；顒雍笠性敿?xì)的落實反應(yīng)和質(zhì)量監(jiān)測。地把教研的現(xiàn)場前移到老師們的帶班現(xiàn)場和幼兒活動現(xiàn)場，以嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、專業(yè)的態(tài)度和才能全面提高日常教研活動的質(zhì)量?！ ?)修訂優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的標(biāo)準(zhǔn)，通過常態(tài)和專項的 考核開展優(yōu)秀評選活動，樹立典范，輻射全體。 4)探究施行課程班本化治理與評價的研究。把課程的部分 治理權(quán)下放到班級，由班級自行進(jìn)展治理和評價，同時通過各種評價方法、手段的應(yīng)用，反觀班級課程治理的有效性和兒童開展情況，以此倒逼老師的專業(yè)開展，促成自覺治理班級課程行為的養(yǎng)成?！ ?)在課程的日常培訓(xùn)和治理上，不滿足于每月的一統(tǒng)化培訓(xùn)， 而把對3～6歲兒童學(xué)習(xí)與開展的指南學(xué)習(xí)、市級層面的新增操作性教材學(xué)習(xí)、本園資源的充分利用等整合在培訓(xùn)中，催促老師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、運用好這些資源，效勞于本身的課程施行和操作?！ ?)要求每個教研組依照主題活動施行的進(jìn)程，一個一個主題12 打磨詳細(xì)的施行內(nèi)容和活動內(nèi)涵。把真正通過屢次實踐有效的課程操作文本確定下來，上好有價值的每一節(jié)課，做好每一個課程活動，以每天、每一次來堅守我們的質(zhì)量底線，積淀我們的質(zhì)量標(biāo)值。 7)全園今年課程研究的重點是：生活課程的精細(xì)化施行研究。由于，生活課程是健康教育的根底之基，也是健康教育的重中之重。我們在生活課程施行過程中還存在著許多與健康教育課程理念、行為不相習(xí)慣甚至于相悖的情況，因此，從關(guān)注生活課程的重要性到進(jìn)一步精細(xì)化地施行生活課程，我們需要再一次地出發(fā)和沉淀。這個工程將在園長親身領(lǐng)銜下通過工程招標(biāo)列出詳細(xì)打算全面施行，幼
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