20xx小學班主任工作參考計劃范文5)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:43 本頁面
【文章內容簡介】 查學生的書面作業(yè)，理解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓舞與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查緣故，改變局勢，以免構成惡性循環(huán)。 六、組織和培養(yǎng)班集體 班集體是否有凝聚力，直截了當阻礙著班級工作的正常進展，和班級良好風氣的養(yǎng)成，但是班級集體又不是自然而然構成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培養(yǎng)?！ ?1)確立目的、培養(yǎng)班風 目的是班集體構成和開展的動力，只有確立了目的，學生才有奮斗的方向。班主任在理解和研究學生的根底上，向全班學生提出明確的奮斗目的，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)目的。一個目的的實現(xiàn)，就可以使班集體得到開展。學生在開展的同時，也有了上進心和自決心
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