20xx小學(xué)五年級(jí)班級(jí)工作參考計(jì)劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 律治理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。依照同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間構(gòu)成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了小孩們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律認(rèn)識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目的，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)立一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。通過(guò)以上的調(diào)整，我的主旨是讓小孩們充分發(fā)揮他們主人翁的認(rèn)識(shí)，鍛煉著本人治理本人，本人催促本人不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)才能做好。
三、常規(guī)教育
學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即便是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)兵”為依托，扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生本人的行為標(biāo)準(zhǔn)。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照標(biāo)準(zhǔn)去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不
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