20xx小學二年級教師個人工作參考計劃范文2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:42 本頁面
【文章內容簡介】 寫字教學的指導，標準書寫，給小孩們養(yǎng)成良好的書寫適應。
在閱讀教學中，注重朗讀指導。在課堂中正確、流利、有感情的朗讀課文，并引導學生投入情境，去領會作者所要傳達的感情，進而通過本人的閱讀表達出來，培養(yǎng)和提高學生的閱讀才能。
教學打算：
、（第一課時）奇石（第二課時）、老師節(jié)活動、語文園地一、~、~、語文園地二、識字~、~、1~、識字1~、語文園地四、考試、~、~、語文園地五、識字~、~、26.“紅領巾”真好、~、~、識字~、~、~~、 20xx年8月29日，我來到xx小學成為這里的一份子。本學期我所教授的學科為二年級語文。盡管我并么有真正接觸過二年級的語文學科，但我一定會多學多咨詢，向有經(jīng)歷的老師學習、取經(jīng)，爭取在這一個學年里給本人、給學校、給學生、給學生的家長一份滿意的答卷?，F(xiàn)將個人工作打算展示如下：
一、教材分析
本冊教材共有34篇課文，內容豐富、題材多樣、語言生動。每組教材中，每一單元里都有導語，導語特別生動形象的降本單元的主題呈現(xiàn)出來。在閱讀課文中，優(yōu)美流暢
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