【文章內(nèi)容簡介】 度工作完成情況作以下述職：一、 站定立場，大局為重** 學(xué)年朱國敏就任學(xué)校書記、校長，華亞妮副校長也作為新伙伴加入，增強(qiáng)了**班子的力量。作為老**的一員，積極配合各位校長做好學(xué)校工作的熟悉與過渡。受校長信任，本人仍舊負(fù)責(zé)德育、后勤、安保、體科藝等工作。經(jīng)過上一學(xué)年的學(xué)習(xí)與總結(jié)，已相對(duì)熟悉分管工作，新校長的到來，除了不斷要求自己要提高管理水平，提升管理實(shí)效，更重要的是與新班子成員間逐漸磨合摸索新的配合思路和工作方法，近一年來，此項(xiàng)工作頗為順利，與新伙伴合作默契。二、 勇于創(chuàng)新，穩(wěn)中有進(jìn)走上現(xiàn)任崗位以來，一直帶著服務(wù)的意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量讓全體師生學(xué)習(xí)生活更和諧美好。（一）做好后勤工作，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)1. 做好暑期維修采購工作經(jīng)過 ** 年上半年的設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等工作，自暑假第一天開始學(xué)校就進(jìn)入緊張的改造任務(wù)。在教育局的指導(dǎo)下和學(xué)校后勤隊(duì)伍的緊密配合下，順利完成了暑期改造項(xiàng)目，主要完成了吊頂扣板更換、普通教室吸頂空調(diào)安裝、報(bào)告廳屏幕更新、科學(xué)教室改造等工程。及時(shí)啟動(dòng) 2020 年暑假維修采購項(xiàng)目準(zhǔn)備工作，目前學(xué)校跑道維修、防沖撞柱安裝、地面固化、普通教室改造等維修項(xiàng)目有序推進(jìn)。** 年學(xué)校被上級(jí)部門評(píng)為采購管理先進(jìn)單位。2. 推進(jìn)智慧校園項(xiàng)目實(shí)施智慧校園建設(shè)是目前學(xué)校的一大重點(diǎn)工作，從暑期維修就與團(tuán)隊(duì)開始考慮智慧校園軟硬件等內(nèi)容的推進(jìn)。學(xué)校目前的智慧化管理包括了智慧控電、無感考勤、電子出門單等功能。疫情期間，又第一時(shí)間采購熱成像測溫儀，和人臉識(shí)別結(jié)合，完成智能數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。除此之外，此系統(tǒng)還具備發(fā)燒預(yù)警信息實(shí)時(shí)推送功能、疾病康復(fù)期間返校人員預(yù)警管理功能等。智慧平臺(tái)的應(yīng)用，有效避免了在衛(wèi)生防疫工作中投入大量的人員，實(shí)現(xiàn)科技助力，為全體教師減輕工作量的目的。目前正積極接入健康碼數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，旨在讓全體師生進(jìn)校更準(zhǔn)確、更無感，減輕全體師生刷卡的工作量。** 年學(xué)校智慧管理工作在全區(qū)后勤管理工作會(huì)議上作案例分享交流。3. 提升食堂精細(xì)管理品質(zhì)為持續(xù)推進(jìn)餐飲食品安全智慧監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)對(duì)食堂的精細(xì)化管理，提升學(xué)校食品安全管理品質(zhì)，** 年底前，學(xué)校食堂“陽光廚房”接入餐飲食品安全智慧監(jiān)管平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)智能抓拍，接入杭州城市大腦。** 學(xué)年學(xué)校食堂再次順利通過職能部門 A 級(jí)食堂驗(yàn)收。4. 規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作制度嚴(yán)格執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和**省的“六個(gè)嚴(yán)禁”，根據(jù)財(cái)務(wù)的相關(guān)要求，落實(shí)財(cái)務(wù)內(nèi)控管理制度，加強(qiáng)自查自糾，做到勤儉節(jié)約、杜絕鋪張浪費(fèi)。** 年內(nèi)控制度管理工作達(dá)到優(yōu)秀級(jí)。做好各項(xiàng)預(yù)算工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各部門做好每月的財(cái)務(wù)預(yù)算工作，保證教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的經(jīng)費(fèi)落實(shí)，同時(shí)做好年度用款計(jì)劃的合理規(guī)劃，保證月度用款的合理有序。不讓各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算過多，也不過度。** 年底我校用款進(jìn)度達(dá)到 99%以上。5. 緊抓新校開辦籌備工作根據(jù)教育局安排,自** 年 10 月份確定由我們**小學(xué)接手**北單元AR2210 地塊 42 班小學(xué)，學(xué)校第一時(shí)間組建新?；I備小組，作為后勤分管校長，主要負(fù)責(zé)跟進(jìn)承建單位順利完成新校區(qū)的施工及開辦前各類設(shè)施設(shè)備的采購，為學(xué)校在 2020 年 9 月順利開學(xué)做好服務(wù)。從去年 10 月開始，后勤管理團(tuán)隊(duì)就頻繁緊盯新校，及時(shí)與施工方、上級(jí)主管部門、社區(qū)等溝通協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題落實(shí)整改。目前新校進(jìn)度平穩(wěn)有序，正為今年新校的招生工作，積極對(duì)接協(xié)調(diào)采購安裝各項(xiàng)工作，確保圓滿完成任務(wù)。（二）做好德育工作，彰顯硬核品質(zhì)1. 做好學(xué)校常態(tài)德育工作** 學(xué)年第一學(xué)期，重點(diǎn)推進(jìn)少先隊(duì)“三社”工作，開展社團(tuán)網(wǎng)上申報(bào)，利用學(xué)農(nóng)、秋游等第二課堂時(shí)間契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自主能力,著力開展**特色拓展課程，自 ** 學(xué)年開始開展棋類進(jìn)校園，于 2020 年順利成為杭州市棋類共建學(xué)校。組織開展科技節(jié)、班班有琴聲等活動(dòng)，豐富全體師生校園生活。抓住校園物質(zhì)文化建設(shè)契機(jī)，豐富學(xué)校物質(zhì)文化內(nèi)涵，** 年校園物質(zhì)文化經(jīng)上級(jí)主管部門考評(píng)為 A 級(jí)。2. 做細(xì)復(fù)學(xué)疫情防控工作** 學(xué)年第二學(xué)期，隨著疫情復(fù)學(xué)工作的開展，提前做好學(xué)校各項(xiàng)疫情防控準(zhǔn)備工作，如防疫物資儲(chǔ)備及補(bǔ)充、復(fù)學(xué)各項(xiàng)制度及預(yù)案制定、疫情防控各類場景演練、疫情期間師生行為規(guī)范強(qiáng)化落實(shí)等。2020 年 4 月在教育局的指導(dǎo)下，學(xué)校組織開展全區(qū)疫情防控演練現(xiàn)場會(huì)，廣受好評(píng)。學(xué)校借助科技手段做好防控工作的經(jīng)驗(yàn)被省市區(qū)各級(jí)媒體報(bào)道。在全校教職工的支持配合下，通過實(shí)踐摸索，改進(jìn)學(xué)生進(jìn)校路線，細(xì)化教師值日職責(zé)分工，嚴(yán)格測溫驗(yàn)碼日?qǐng)?bào)管理，創(chuàng)新智慧化管理手段，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校疫情防控工作。3. 做實(shí)學(xué)生心理健康教育2020 年 4 月底 5 月初，基于疫情期間學(xué)生復(fù)學(xué)后心理健康工作的嚴(yán)峻趨勢，組織開展全校師生心理健康排查，結(jié)合教育觀察和心理量表，網(wǎng)格化管理落實(shí)特殊兒童的心理健康教育工作，通過全體老師努力，完成全校學(xué)生心理排查工作，借助多種形式開展家訪，指導(dǎo)家庭做好新時(shí)期的親子教育，通過觀看講座視頻、邀請(qǐng)專家現(xiàn)場結(jié)合學(xué)校案例指導(dǎo)，提升全體教師心理教育工作水平。4. 創(chuàng)新學(xué)生垃圾分類教育隨著垃圾分類工作進(jìn)一步細(xì)化，更新學(xué)校垃圾分類標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，完成集中垃圾投放點(diǎn)的美化改造，深化垃圾分類智慧管理，其中開設(shè)可回收垃圾積分兌換超市，幫助學(xué)生深入理解垃圾分類工作的意義，夯實(shí)學(xué)生日常垃圾分類常態(tài)工作，令人欣喜的是此項(xiàng)工作讓個(gè)別后進(jìn)學(xué)生對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可上有一定的價(jià)值。今后對(duì)積分超市的工作將繼續(xù)深化，拓展學(xué)生實(shí)踐契機(jī)，讓更多的兒童發(fā)現(xiàn)自我。（三）做好安保工作，保障全員安全校園安全是生命線，為切實(shí)保障我校師生安全，一年來，本著綜合治理、預(yù)防為主、群防群治的原則，加強(qiáng)日常師生安全教育及演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。扎實(shí)推進(jìn)“護(hù)校安園”工作，定期組織各職能部門召開護(hù)校安園專班會(huì)議，加強(qiáng)隱患排查，群防群控，齊抓共管，營造全社會(huì)、全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。加強(qiáng)隱患排查機(jī)制。定期開展安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患，第一時(shí)間整改，如食堂熟食通道已于 6 月初整改為防火窗，加強(qiáng)保安門衛(wèi)防護(hù)技能培訓(xùn)檢查等。同時(shí)通過微信公眾號(hào)、班隊(duì)課、校門口的現(xiàn)場勸導(dǎo)，積極配合做好電動(dòng)車頭盔佩戴宣傳教育工作，家長騎電動(dòng)車佩戴頭盔的習(xí)慣日益加強(qiáng)。三、 嚴(yán)于律己，強(qiáng)化業(yè)務(wù)作為教師，身在管理崗位，深知只有強(qiáng)化個(gè)人專業(yè)水平，才能立足崗位。一年來，作為道德與法治學(xué)科的熱愛者，我認(rèn)真研讀各類學(xué)科方面的書籍，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和專業(yè)方面的研究活動(dòng)。本學(xué)年為全區(qū)五年級(jí)學(xué)科教師做教材解讀的專題講座，為全區(qū)六年級(jí)學(xué)科教師做讀書分享，參與的一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，還獲得了區(qū)道德與法治基本功一等獎(jiǎng)，區(qū)智慧好課堂評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，執(zhí)教《心中的 110》一課獲部級(jí)優(yōu)課榮譽(yù)。本學(xué)年，執(zhí)教《心中的 110》獲部級(jí)優(yōu)課榮譽(yù)。四、 廉潔奉公，公私分明以真誠為信念，以服務(wù)為宗旨，以做實(shí)事為準(zhǔn)則，嚴(yán)格做到自省自律慎獨(dú)，公私分明，遵紀(jì)守法，廉潔自律。作為后勤分管校長，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有犯錯(cuò)的危險(xiǎn)。因此，在工作中時(shí)刻提醒自己要不斷加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展認(rèn)真做好自己的本職工作，絕對(duì)不利用職權(quán)謀利益、辦私事。這一年來，同樣也暴露了一些工作上的問題和缺陷，有時(shí)候管理工作過于急，沒有深入思考，導(dǎo)致一些事出現(xiàn)意外、不周全或反復(fù)。希望在今后的工作管理中，能進(jìn)一步克服自身的缺點(diǎn)，提升管理水平，迎接各種挑戰(zhàn)，讓學(xué)校向心中所期望的美好發(fā)展?！酒摹堪凑諏W(xué)校的分工安排，在本學(xué)年度我分管學(xué)校教學(xué)工作。作為分管教學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，并能根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際，制定學(xué)校