20xx學期工作反思與假期參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 05:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課中所學的內(nèi)容非常重要，但是由于沒有期中期末考試的檢測，因此生物課幾乎等同于科普普及課，除了對生物感興趣的學生外，其余的小孩都只是聽聽而已，甚至有的連聽都不聽。 初高中的銜接斷層。初三沒有生物課，高一也沒有，到了高二開場學，課程設置的前提是在學生已有的初中知識的根底上，但是事實是初中知識幾乎所剩無幾，這就給高中的教學帶來了起點就面臨的困難，假如學生不能投入一定的學習精力，在非常短的時間內(nèi)就要學完5本書，學習成績可想而知?！ ◇w制無法改變，只能改變我們本人，
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