【文章內(nèi)容簡介】 證明對課程所到達的理論水平?！　?十)學校表揚和獎勵在校本教研活動中獲得明顯成績或做出較大奉獻的個人或小組?！　「剑焊鲗W科教研專題　　本學期課堂教學要在縣局教研室的要求下和我鎮(zhèn)教研專題“以學定教，打造鮮活生動的課堂”的根底上，提出我校的教研專題“以學生為中心，創(chuàng)設生動、爽朗、搞笑、高效的課堂”　　各組專題：　　語文：以學生為中心，創(chuàng)設生動、爽朗、搞笑、高效的課堂　　數(shù)學：如何引導學生用心參與課堂教學　　英語：營建英語的氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，注重課堂實效性?！　【C合：引導學生在活動中學習。在活動中感悟?！　W校教研年度工作打算(3)　　為了更好地落實學校工作打算，讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和活力，讓我們的教學質(zhì)量不斷提高，特制定本學期的教研打算：　　一、指導思想　　認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作打算要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的根本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改善教育方法，優(yōu)化教學方式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。　　二、主要工作思路　　課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材材料的特點出發(fā)，落實學生務必掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準?！　〗又哟髮?shù)學老師的備課、上課，作業(yè)布置與修正，課外輔導，考試與評價，課后反思等根本材料的教學常規(guī)治理。　　三、主要工作與措施　　(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，加強教研工作的實效性?！　〗又鴪猿种芮皞湔n。教案的備寫要標準化，教學材料，教學目的，教學重點、難點，教具預備，教學過程，作業(yè)設計等要素要齊全。教案的設計要結(jié)合本班實際和老師個人特點設計實在可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出老師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎么樣生成的、根底知識是怎么樣訓練的、潛力是怎么樣培養(yǎng)的、學生的用心性是怎么樣調(diào)動的等。學期完畢對老師的備課量化打分、評比獎勵?！　∽骱谜n堂教學指導，強化質(zhì)量認識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組老師的重點工作。嚴禁老師無預備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程治理，接著實行推門聽課對老師們的教學情況進展有效的監(jiān)視、檢查和指導，努力促進教學質(zhì)量的提高?！　腊炎鳂I(yè)質(zhì)量關(guān)，實在減輕學生課業(yè)負擔。關(guān)于作業(yè)的設計、布置、修正，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格操縱作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學慣用心性。作業(yè)修正要及時、認真、細致、標準，不同意錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以加強學習決心，提高學習成績?！　?二)學、研、培結(jié)合，促進老師專業(yè)成長，加強數(shù)學老師隊伍建立。強化老師的學習認識，促進老師知識及時更新，作好課題的研究工作、老師的培訓工作。促進數(shù)學老師的專業(yè)成長，推進數(shù)學老師隊伍整體水平的提高?！　”緦W期把老師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織老師進一步解讀新課標，學習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探究新課程下的課堂教育教學規(guī)律。在學習、探究、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學中?！　∽骱眯１九嘤柟ぷ鳎岣邤?shù)學老師駕馭課堂教學的潛力和科研潛力。利用老師之間在課程施行等教學活動上的專業(yè)商討，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干老師隊伍建立，最終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學、自覺好學、終身學習的學習氣氛。　　接著認真組織落實數(shù)學組的教研課題的研究工作，使其向縱深開展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，透過課題研究，使老師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化。　　加強老師的培養(yǎng)，為老師的開展制造環(huán)境，為其帶給學習、培訓的時機和展示的平臺，在老師中進展“一幫一”的拜師活動，透過“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使老師盡快成長我組的學科帶頭人?！　￠_展聽課、評課的研討活動，老師每學期聽課不少于10節(jié)。老師之間透過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高本人的教學藝術(shù)?！　」奈璞窘M老師多參加校內(nèi)外的教學教研活動和老師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。透過教研活動促進老師的反思，促進老師的專業(yè)成長。　　接著加強畢業(yè)班的教學質(zhì)量調(diào)研工作?！　∷摹⒃敿毎才拧　【旁路荨　≌J真組織老師檢查學生的寒假作業(yè)及學生的到校情況?！　「魅握n老師制定教學工作打算?！　〗萄薪M長制定教研組工作打算。　　十月份　　領(lǐng)導深化課堂聽課、檢查、指導?！　〗M織老師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡課?！　〗虒W常規(guī)工作檢查?！　∈辉路荨　〗M織學生參加學校開展的冬季運動會活動?！　〗M織老師對本學期的新老師進展課堂聽課及定人幫扶工作?！　≌骷瘍?yōu)秀案例、試卷。　　教學常規(guī)檢查?！　∈路荨　〗虒W示范課。　　教學治理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查?！　≡路荨　「魅握n老師做好期末復習工作　　各任課老師認真完成教學總結(jié)，并組織教學工作總結(jié)的交流。　　完成教研工作總結(jié)?！　≌J真填寫各種表冊?！　W校教研年度工作打算(4)　　本學期我校教研工作的指導思想是：以面向全體學生、使學生全面開展、主動開展為主旨，以施行課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深化開展課題研究，實在抓好課堂教學，用心討論評價改革，著力夯實常規(guī)治理，堅持求新務實作風，強化指導效勞