20xx學校年上學期德育工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校的學習常規(guī)要求，使小孩在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深化細致的思想工作，嚴禁出現(xiàn)學生厭學、進網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。要通過社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，理解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要接著深化討論社區(qū)教育，充分發(fā)揮各職能部門的作用，利用一切社會資源對學生進展全方位的素養(yǎng)教育。
二、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效
抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為適應。
各班要利用晨會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為標準》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反應，經(jīng)常檢查學生的行為適應，發(fā)覺咨詢題及時批判教育。要通過詳細的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、治理評價，逐步使學生從“要我如此做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撊绱俗觥?，使良好的行為適應內(nèi)化為自覺的行動。要注重良好學習適應的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素養(yǎng)，讓學生終身受益。
抓好學校常規(guī)，創(chuàng)立積極向上的校風。
進一步強化學生升國旗、兩操、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺認識，抓好文明禮儀教育，使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為適應，自覺恪守學校的各項規(guī)章制度，構成良好的校風。本學期學校將接著堅持文明班級的評比制，常規(guī)檢查反應、催促、落實制，使常規(guī)治理到達精細化。
加強團隊工作，提高學生治理才能。
加強團隊工作，構成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有打算、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。要充分調(diào)動團隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的團員隊員參與到治理當中，引導在工作中互相學習、互相配合、互相監(jiān)視，逐步使隊員從“要我如此做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔?
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