20xx學年第一學期教育教學工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 05:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握知識的難點和學生的心態(tài)來確定教學重點、難點，針對班級所有學生的實際情況設計有效的教學環(huán)節(jié)，使教學與學生的實際情況和個性特點相符。
(2)任課老師嚴格按照市教研室的要求制定學期教學進度表，嚴格按照學校的要求和教學進度表上課。今后任何老師都不能擅自更改課時順序。
(3)教案要嚴格按照學校的教案書寫要求書寫，導學案與書寫教案相結(jié)合，手寫教案占60%以上。多數(shù)老師課堂教學效率低，課堂氣氛不好的主要緣故確實是沒有認真?zhèn)湔n。要深化班級聽課，注重查看老師是否做到充分備課后開展課堂教學。開學初至11月底，發(fā)覺有老師未充分備課即上課或教案與教學實際“兩層皮”的老師在績效考核中扣分。第二次發(fā)覺年終考核末位，取消一切評優(yōu)選先的資歷。
(4)落實集體備課制度。任課老師要在充分的個人備課的根底上開展有效的集體備課活動，每一名老師都要在集體備課中提出合理化建議，讓集體備課真正的成
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