20xx學年度班主任工作參考計劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們的優(yōu)勢，而乖巧的另一面，是膽量較小，多數(shù)小孩在答復(fù)下列咨詢題、演講、演出時不夠自信、大膽，本學期想學習二（三）班姜教師的“課前小故事”，來鍛煉小孩們的口語表達才能和自決心。由于年齡小，自制才能差，時常不能操縱本人，上課時愛隨意說話或做小動作，非常多行為適應(yīng)有待進一步培養(yǎng)。部分學生已經(jīng)有了一定的學習適應(yīng)，少部分學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、班級治理目的
進一步落實輕聲校園文化（輕聲、慢步、靠右）及良好一日常規(guī)文明行為適應(yīng)的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1