20xx學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)班主任參考計(jì)劃_0(編輯修改稿)
2025-01-17 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 責(zé)，還要對(duì)今后負(fù)責(zé)。我們對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想質(zhì)量；不僅要注重才能的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性質(zhì)量的養(yǎng)成。尤其是我們這個(gè)學(xué)校，大批的借讀生，來自各地，風(fēng)俗適應(yīng)都不一樣，學(xué)習(xí)根底也有非常大的不同，在對(duì)待學(xué)生上，更是應(yīng)該以思想品德為主，以學(xué)習(xí)成績?yōu)檩o。因而，我們對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或無視。
換位考慮，正確引導(dǎo)
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有本人的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們?cè)谔幚硇『⒆稍冾}時(shí)，不妨經(jīng)常換位考慮一下。小孩犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；小孩心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時(shí)候可能要比批判的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。小孩思想出軌時(shí)，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要小孩接受、理解。
事實(shí)上，每個(gè)小孩頭
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1