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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年繼續(xù)教育工作心得體會優(yōu)秀范文(編輯修改稿)

2025-01-17 05:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課。優(yōu)秀教師上了精品課。積極支持中青年教師參加二片區(qū)、師訓(xùn)中心或其他有關(guān)單位組織的競賽活動并爭取取得好成績。⑶加強與兄弟學(xué)校的教研聯(lián)誼,把他們有效的教研方式吸收到我校來,取長補短,提高我校的教研活動水平,提高我校教師業(yè)務(wù)工作能力,進而提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
  開展“讀書”活動,本學(xué)年每一位教師圍繞與校本研修課題有關(guān)的內(nèi)容至少有選擇地讀一本書,并作出4000字以上的得讀書筆記,學(xué)年末交1500字以上的心得文章一份。
  “寫作可以使人精確”,時常撰寫反思日志或小論文。為此,教師們要在平時注重積累,經(jīng)常撰寫反思日志或小論文,把“學(xué)習(xí),實踐,創(chuàng)造”有機地結(jié)合起來,并運用于我們的教育教學(xué)工作之中。本學(xué)年所有的教師備課本上每一節(jié)課后均要作好課后小結(jié),并極時總結(jié),同時每學(xué)期至少寫兩個以上的教學(xué)案例,用于經(jīng)驗交流會的交流。
  要求教師積極撰寫以新課程為主題的文章。針對“新課程面臨的新困惑”,“如何才能更好地實施新課程”,“新課程的理論對教師觀念及對學(xué)生○評價的轉(zhuǎn)變”等問題,利用教研活動的機會廣泛展開討論,形成經(jīng)驗文章,擇優(yōu)推薦到“三江教育”或“教科論壇”發(fā)表。
  堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。充分利用每周三的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、xx大精神等重要思想,并進一步學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,強化教師熱愛教育事業(yè),遵守職業(yè)街道。不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師提出的要求,提高思想認識和校內(nèi)競爭意識,促進學(xué)校發(fā)展。
  通過不同的途徑積極向教師們推薦有關(guān)課題研究的書籍。(或利用休息時間上網(wǎng)查尋有關(guān)課題的資料并記錄下地址告訴教師?;蚍営嘘P(guān)雜志報刊,借鑒別人經(jīng)驗利用教師會的時間組織教師們共同學(xué)習(xí)。)
  加強以校為本的教學(xué)研究:
  要求教師以新課程為導(dǎo)向,以促進每個學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程實施過程中學(xué)校所面臨的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體。把日常教學(xué)工作和教學(xué)研究融為一體,形成一種新的教師職業(yè)生活方式。規(guī)定教研組每期組織教學(xué)研究工作四次以上,重點是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等,作好記載,定期檢查。各學(xué)科認真組織課外活動、學(xué)科競賽,要求組織、計劃、時間、教師、活動五落實,要有原始記錄。要求各組進行集體備課,做到每一堂課都要經(jīng)過集體計論,符合教育教學(xué)規(guī)律。
  1積極開展了校本研修工作。
  搞好校本研修工作,對于提高教師教學(xué)能力、提高學(xué)校教育質(zhì)量起著很重要的作用。本學(xué)年我校在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上,通過學(xué)習(xí)校行政會、校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究,選定了“通過聽課、評課提高教師課堂教學(xué)效益的研究”為本學(xué)期的大校本研修課題,教師們通過研究在說、備、講、聽、評各方面能有一個較大的提高。從而實現(xiàn)了繼續(xù)教育為教育教學(xué)服務(wù)的目標,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,擴大學(xué)校在全區(qū)的影響。
  當然在工作中還存在許多不足,如教師聽課記錄還不夠規(guī)范,有少數(shù)教師積極性還不夠高等現(xiàn)象,但是我們在今后的工作中還要繼續(xù)努力。
20xx20xx學(xué)年繼續(xù)教育工作心得體會優(yōu)秀范文篇3  通過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),而現(xiàn)代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本,確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,重視弘揚學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,所以在課堂上,我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動,讓學(xué)生實際去觀察去體會,增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動的機會,鼓勵學(xué)生多思善問,敢于質(zhì)疑爭論,促使學(xué)生動腦、動口,提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達能力。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué),還要使學(xué)生樂學(xué),要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué),最大限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力,使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達,接受教師人格魅力的影響。
  通過一年來的學(xué)習(xí)
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