【文章內容簡介】 題的本領。因此，我們不僅僅需要掌握本錢會計核算的理論與方法，更需要在實踐中學會針對特定的企業(yè)環(huán)境進展精確的本錢核算與客觀理性的本錢分析，為企業(yè)治理者供給更加有效的本錢信息。為了讓我們可以更好的理解會計在實際工作中的工作材料，以便于實際與理論相結合，也更可以習慣社會的要求，理解本錢核算在實際工作的重要性，學校開展了為期兩周的本錢會計實訓課程。學校期望通過這次本錢會計實訓課程的訓練，我們都可以對會計有一個更新更深層次的認識，以便于我們能明白得會計作賬的根本流程，從而在今后的工作中具有較強的實際動手操作本領?！　∵@次本錢會計實訓采納了兩個實際案例模仿企業(yè)的運營環(huán)境，分別涉及了分批和分類兩種法，我們需要將分批法、分類法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來，這不僅僅可以使我們掌握本錢核算根本方法的特點，還進一步理解了產品本錢計算的根本原理。同時還能使我們純熟掌握分批法和分類法核算的會計處理，提高并加快了我們的動手本領，做到理論聯(lián)絡實際，加強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中本錢核算的整個流程。在實訓的過程中還培養(yǎng)了我們認真細致、嚴謹客觀的工作作風和理論聯(lián)絡實踐的學習態(tài)度?！　《嵱栠^程　熟悉材料，設置各種帳簿，登記起初余額。由于我們這次實訓課程不用編制總賬和財務報表，因此任務量在必須程度上有所減輕?！　∫勒战洕鷺I(yè)務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。要想登記記賬憑證，首先需要做的確實是編制會計分錄，而在編制會計分錄的過程中不得不注重以下幾點：　　(1)各種本錢費用的歸集與分配?！　∠M本錢的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。本錢歸集與分配過程實際上確實是本錢計算過程。在本次實訓中，我們按照本錢核算的根本程序，先后對材料費用、職工薪酬、根本消費本錢、輔助消費本錢、制造費用、完工產品等進展了練習?！　、材料費用方面。用于消費產品的原材料及主要材料，可依照領料單直截了當計入各種產品本錢的“直截了當材料”工程。　　b、人工費用方面。應按本錢工程進展歸集，消費工人的計入消費本錢，車間治理人員的計入制造費用，廠部治理部門的計入治理費用等。　　c、輔助消費費用。是為企業(yè)的根本消費效勞而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位。　　d、制造費用的分配。將在消費環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按必須的方法(工時比例、定額材料比例、直截了當材料比例等)分配計入各有關產品的根本消費本錢工程中。　　e、完工產品和在產品本錢的計算時本錢核算的最終一項材料，企業(yè)應依照月末在產品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項費用變化大小和定額治理的根底的好壞，選擇使當?shù)胤峙浞椒?。　?2)各種本錢根本計算方法。企業(yè)應依照本身的消費特點，消費組織運營類型和本錢治理要求詳細確定計算方法。其中品種法時最根本的方法，其核算程序與上述所列本錢費用歸集分配的程序根本一樣。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單消費，本錢計算期與核算報告期不一致，一般不研究在產品和完工產品的分配咨詢題。分步法是以消費步驟作為計算對象，適用于非常多大批消費。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的屢次應用，最難的部分是要本錢復原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練?！　∫勒諔{證登記帳簿?！　〗Y帳、對帳。　　裝訂、整理實訓材料，上交實訓作業(yè)。　　三、實訓總結　　通過為期兩周的本錢會計實訓課程，使我深入的體會到會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，以及會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性?？偠灾?，實訓讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費用要素分配表、如何登記輔助消費本錢明細賬、如何將消費費用在完工產品和在產品之間進展分配和歸集等工作上有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出本身存在的缺乏，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目的?！　∑浯?，通過實訓使我對會計核算的感性認識進一步加強。這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完好、不系統(tǒng)現(xiàn)象。它還將所有的根底會計、中級財務會計及本錢會計等相關課程進展綜合運用，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，這不僅僅開闊了我們的視野，同時也增進了我們對企業(yè)實踐運作情景的認識?！　⊥ㄟ^這兩周的實訓，使我具備了必須的根本實際操作本領。但在操作過程中我也發(fā)覺了本身的許多缺乏。首先，由于自我不夠細心，有時會看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的煩惱。再有，自我對本錢會計計算方法還不是非常熟悉，在算費用分配的時候，對各種本錢根本計算方法不能非常明晰地判別，要通過咨詢同學還有多看書才能靈敏運用。這種種的缺乏也讓我更加明白了理論與實際結合的重要性?！　”M管兩周的時間都對著這么多的數(shù)字和賬簿，心中難免覺得單調和乏味，但是看到自我兩周努力換來的成果，一種滿足感油然而生。在實訓過程中，我們幾個同學經常會由于一個計算數(shù)字的不一樣進展劇烈的討論，在討論的過程中我們也發(fā)覺并改正了不少計算上的錯誤。這兩周的實訓讓我收益匪淺，我更加明白作為一名會計人員，不僅僅要