20xx學校工作參考計劃3)1)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 奉獻、積極進取的師表形象，接著做好以解放思想、勇于改革，愛校、建校為重點的奉獻精神、制造精神和創(chuàng)業(yè)精神教育，積極選樹我校師德典型，倡導和構(gòu)成為人師表、扎實工作、務實求新的工作作風。教育和引導教職工不斷加強質(zhì)量認識、競爭認識、協(xié)作認識、憂患認識，結(jié)實樹立校興我榮，校衰我恥，我與學校共榮辱的主任翁認識。突出青年老師的培養(yǎng)，分層次、分階段，積極創(chuàng)設青年老師創(chuàng)業(yè)、進取、進步的環(huán)境和氣氛。依照各級黨委的要求，加大培養(yǎng)和選拔年輕干部的力度，重實績，樹典型，獎骨干，讓年輕人才脫穎而出，勇挑重擔，施展才華?！ ?，做到過程性監(jiān)控與目的治理相結(jié)合，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量?！ 。?）將課堂教學質(zhì)量效益年活動引向深化。 扎實推進課堂教學質(zhì)量效益年活動，進一步細化備課、聽課、評課、評價等舉措，著力提高課堂教學的質(zhì)量和效益，使教學質(zhì)量有一個大的打破和飛躍。重點抓好四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：一抓備課，重在教學過程設計方面進展引領；二抓聽課，沉入課堂，靠前指揮，按教學質(zhì)量年活動方案的要求指導校長、老師聽課，營建互相學習的氣
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