20xx學年教導處工作參考計劃2)(編輯修改稿)
2025-01-17 05:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 局出臺的各項考核制度,再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。
以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導,接著加強和豐富學校的特色建立。重點開展書香校園活動,進展全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結(jié),力爭能獲得新的成果。
加強骨干老師、青年老師隊伍建立與治理,以點帶面促良好教風的構(gòu)成。為了習慣學校教育教學工作快速開展的需要,從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨干老師培養(yǎng)、治理、使用制度的制定與落實,實在發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。對青年老師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干老師每學期上一節(jié)示范課,每周至少對青年老師進展1次聽、評課,對青年老師進展較系統(tǒng)的指導,聽、評課要有書面材料。
抓好畢業(yè)班工作,保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。
做好畢業(yè)年級老師和學生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在咨詢題,制定處理措施,確保教學質(zhì)量。
三、詳細措施
(一)、嚴格教學常規(guī),優(yōu)化過程治理,完
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