20xx在初三分流的家長會議上的講話_0參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、轉(zhuǎn)行現(xiàn)象已成為社會現(xiàn)象，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速開展，社會對有用性技術(shù)人才的需求急速增加。同時能夠預(yù)見，隨著社會的開展，只靠兩只手找工作已經(jīng)不行了，沒有知識，沒有專業(yè)技術(shù)才能，就找不到工作，就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業(yè)技術(shù)人才越來越得到用人單位的青睞，而職業(yè)學(xué)校確實是專門培養(yǎng)技術(shù)人才的地點。選擇職業(yè)學(xué)校會讓你們的子女早日成才，也會讓你們得到更多的實惠。
在上一個世紀(jì)末，為了滿足社會對勞動力的需求，世界各國都在實行高等教育的重心下移和大力推行職業(yè)技術(shù)教育。如德國的雙元制，日本高中的分科制等。為了培養(yǎng)數(shù)以千萬計的高科技人才，更為了培養(yǎng)數(shù)以億萬計的有文化有技術(shù)的勞動大軍，培養(yǎng)新生代農(nóng)民工，1997年，國家進(jìn)展了高等教育的改革，擴(kuò)大了高校的招生，在繳費讀書之后也不再進(jìn)展分配。在進(jìn)展一般高校改革的同時，高職教育也加強了改革的力度，高職從98年的54萬，增加到如今每年招生200萬，在校學(xué)生由當(dāng)時的117萬增加到如今的480萬。
目前，我國實行的是職業(yè)教育與一般教育平行開展的方針，隨著教育構(gòu)造調(diào)整的逐步深化，國家
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