20xx大班區(qū)角活動(dòng)參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 05:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感官感知事物現(xiàn)象，開展觀察力。學(xué)習(xí)照料小動(dòng)物，理解幾種動(dòng)物的生活習(xí)性，培養(yǎng)幼兒保護(hù)大自然的情感，初步滲透人與自然界那種息息相關(guān)、互生共存的關(guān)系。 二、活動(dòng)內(nèi)容 玩線區(qū)(粘一粘) 目的：學(xué)慣用毛線粘貼成各種美麗的畫，培養(yǎng)幼兒的審美才能和制造興趣?！ 〔牧希焊魃€、白紙、膠水或糨糊、剪刀 玩法：幼兒在白紙上畫好花、動(dòng)物等圖案，運(yùn)用剪刀將毛線剪成線段或線絨進(jìn)展粘貼?！ ∈止そ恰 ∧康模和ㄟ^動(dòng)手，發(fā)揮幼兒想象力，制造力?！ 〔牧希夯鸩窈?、彩紙。 玩法：用火柴盒拼、插、粘制造多種物品，幼兒用彩紙折疊小動(dòng)物?！ ?dòng)手角 目的：穩(wěn)定幼兒對顏色的認(rèn)識(shí)，數(shù)的構(gòu)成，鍛煉手的靈敏性。 材料：毛線、塑料繩、皺紋紙 玩法：把材料分成一樣的三份，教幼兒編小辮，顏色多種多樣?！ D書角 目的：培養(yǎng)幼兒閱讀圖畫書的興趣，組織幼兒安靜的讀書。開展幼兒的口語表達(dá)才能，提高閱讀水平?！ 〔牧希焊鞣N圖書 玩法：向幼兒介紹圖書的名稱，引起幼兒對圖書的興趣，指導(dǎo)幼兒進(jìn)展安靜的閱讀圖書，并讓幼兒互相講述圖書的內(nèi)容?！ 〗巧珔^(qū) 目的：幼兒在會(huì)開商店的根底上學(xué)習(xí)開超市，要按照自選商品，熟悉超市的購置方式，有秩序購物?！ ∪?、區(qū)角活動(dòng)的措施 制定計(jì)劃，有條不紊的開展活動(dòng)，把區(qū)角活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，于教育一日活動(dòng)中 我園從領(lǐng)導(dǎo)到教師明確開展區(qū)角活動(dòng)對開發(fā)幼兒智能施行素養(yǎng)教育的意義，發(fā)揮本人的聰明才智，制造性的設(shè)計(jì)區(qū)角活動(dòng)，滿腔熱情的投入到活動(dòng)中去。 興趣是最好的教師，因此我們從小培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦才能，制造粘貼一些美麗的禮物，贈(zèng)給每個(gè)幼兒，告訴他們是廢舊物品制成的，激發(fā)起好奇心，培養(yǎng)他們的制造興趣。耐心細(xì)致的教給幼兒剪貼，拼的技能。讓幼兒用廢舊火柴盒組合各種家具，用蛋殼制造不倒翁娃娃，教幼兒純熟剪貼技能對幼兒本人創(chuàng)作作品要予表揚(yáng)和鼓舞?！ ∷摹⒒顒?dòng)效果 幼兒利用廢舊物品制造各種玩具，廉價(jià)，衛(wèi)生絕不比高檔玩具差，而那一雙雙乖巧的小手活動(dòng)與鍛煉，又是任何電動(dòng)玩具不能比的，凡參加活動(dòng)的幼兒，思維爽朗，接受才能強(qiáng)，在知識(shí)行為才能方面都超過其他未參加活動(dòng)的幼兒?！ 〗處煆母旧限D(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教育教學(xué)觀念，變重課堂教育以游戲?yàn)橹鳎冎刂R(shí)灌輸為重才能培養(yǎng)，變重獨(dú)力教學(xué)為綜合主題教育活動(dòng)。 家長的認(rèn)識(shí)有了可喜的變化，積極配合幼兒園開展各種活動(dòng)，從要求幼兒園多教給小孩學(xué)認(rèn)字和加減運(yùn)算變?yōu)橐蠼Y(jié)合幼兒特點(diǎn)開展特色活動(dòng)，以開展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的才能為主要教育內(nèi)容?！ 〈蟀鄥^(qū)角活動(dòng)計(jì)劃四 一、活動(dòng)內(nèi)容：大班 區(qū)域活動(dòng) 二、階段目的： ，互相合作，明白得諒解別人，不爭、不搶 玩具 ，不阻礙別人，保護(hù) 玩具 ?！ ?，和同伴共同協(xié)商處理活動(dòng)中出現(xiàn)的征詢題?！ ?，開展幼兒的動(dòng)手探究操作才能和制造才能?！ ∪?、材料投放： ?。骸 ≈饕峁┎牧希壕幙棃D、滾珠、顏料、顏料桶、油畫棒、勾線筆、圖形變變變范例、線描畫范例、各種貝殼、各種手工紙、白乳膠、棉花、橡皮泥、泥工板等。 ?。骸 ≈饕峁┎牧希夯ㄆ?、拼插模型、數(shù)字卡片、紐扣、《沉與浮》操作材料及記錄卡、《磁鐵的好朋友》操作材料及記錄卡等?！ 。骸 ≈饕峁┎牧希捍?、圖形卡片、插花材料、扣紐扣、夾子、鎖、多米諾骨牌、穿線板等。 ?。骸 ≈饕峁┎牧希豪L本、親子自制圖書?！ 。骸 ≈饕峁┎牧希骸度缓分概?、自制圖書、小雨點(diǎn)畫、《貪吃的哈羅德》操作材料等?！ 。骸 ≈饕峁┎牧希航?gòu)圖、大中小紙磚塊、王老吉罐子、線軸、萬通板、塑料罐、瓶子、花片等?！ 。骸 ≈饕峁┎牧希何遄悠?、圍棋、飛行棋、斗獸棋、跳珠及各種自制棋盤?！ ∷?、重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域：建構(gòu)區(qū) 五、指導(dǎo)過程： (一)談話引入，激發(fā)興趣。 游戲 情況。 ?。航裉旖處熞埿∨笥褌儼凑战?gòu)圖，運(yùn)用鋪平的方法建構(gòu)橋，橋建好了再請小朋友想一想橋的旁邊有什么建筑物。 (二)鼓舞幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)?！ 煟耗憬裉煜胪媸裁磪^(qū)域?如何玩? (三)師幼共同提出 游戲 要求。 ?！ ?、探究，遇到征詢題要本人先想方法處理，假設(shè)不明白再和其他小朋友或教師商量。 、不搶玩具，不阻礙別人，保護(hù)玩具?！ ?四)幼兒自主活動(dòng)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)?！ ！ ?，對個(gè)別新材料，個(gè)別幼兒作適時(shí)的指導(dǎo)?！ ⑻骄?，及時(shí)捕捉幼兒的制造表現(xiàn)，給予確信?！ ?，給予適時(shí)指導(dǎo)，爭取獲得成功。
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