【文章內容簡介】 重，制度建設解決“要我干”是基本層次，思想教育解決“我要干”是較高境界；精神激勵和解決實際問題相結合，既要鼓勵先進、樹立典型、弘揚正氣，又要解決教師關心的實際問題。暑期修建了教師車棚，解決了教師雨雪天存車和電動車充電問題，為上晚自習的教師安排了晚餐。
在促進干部師生發(fā)展的內容上，做到態(tài)度與能力不可偏廢，道德與技能相得益彰，既要關心關注干部師生的道德行為和工作態(tài)度，又要大力培養(yǎng)業(yè)務水平和職業(yè)技能。
在把握發(fā)展的著力點上，注重正確處理繼續(xù)與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定、安全與質量的關系。繼承與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定的目的都是為了加快發(fā)展，創(chuàng)新離不開繼承，創(chuàng)新發(fā)展是更好的繼承，改革離不開穩(wěn)定的大局，改革成功有利于更加穩(wěn)定。安全本身是質量的組成部分，沒有安全，談不上質量，要把安全放在學校工作第一位抓緊抓好。
在把握發(fā)展的全面性上，注重處理好當前與長遠、內部與外部、硬件與軟件、教學與后勤的關系。
六、嚴格要求自我，發(fā)揮表率作用
“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。學校班子的每個成員都充分認識到了這一點，在學習、工作、紀律、生活中都能注意嚴格要求自己，要求別人不做的自己堅決不做，要求別人做到的自己首先做好，帶頭遵守學校制度，勤于學習，善于思想，勇于實踐，經?？偨Y，不斷提高。
在黨風廉政方面，全體班子成員要率先做到自重、自醒、自警、自勵，廉潔自律，按照黨風廉政建設“一崗雙責”的要求，對干部教師加強廉政教育和管理，在重要事項和大項開支項目上堅持集體研究，分工負責，公開透明。職評、評先評優(yōu)、考核等堅持制度公開、過程公開、結果公開，置于廣大教職工監(jiān)督之下，陽光操作，樹立正氣。
2020年，在生源減少、經費緊張情況下，我校按照政府要求，接收了77名安鋼人員，但學校大局穩(wěn)定，而且廣大教師加快發(fā)展的熱情高漲，各項改革有序推進，學校校風不斷優(yōu)化，辦學水平進一步提升，這是教育局正確領導、干部教師勤奮工作的結果，衷心感謝上級領導和學校全體教職工為學校發(fā)展付出的心血。然而，我們也認識到在工作中還有許多不足，如提高德育方法效果問題、擴大招生就業(yè)問題；還面臨不少困難，如硬件滯后、經費緊張，有的專業(yè)教師結構不合理；有的工作剛剛起步，如人才培養(yǎng)模式、教學
2020年，我校領導班子堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持黨和國家教育方針，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針，堅持“在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定，在繼承中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作原則，在教育局的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，學校各項工作取得了新進展、新成績，進一步鞏固和發(fā)展了學校已有成果，形成了良好發(fā)展態(tài)勢?，F(xiàn)述職如下：
一、廣泛深入調研，理清工作思路
思路決定出路。學校要持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須有一個符合職教規(guī)律和學校實際的工作思路。為了集中民智，理清學校發(fā)展思路，3月份在全校教職工中開展了如何做好以招生就業(yè)工作為主題的調研征文活動，廣大教職工踴躍參加，收到征文223 篇，成立專門組織對大家的建議、意見進行梳理歸納，進一步明確了今后工作方向、目標、基本思路及工作重點。提出了“以育人為本，實現(xiàn)學生、教師、學校、社會的協(xié)調發(fā)展，把我校辦成學生 ‘招得來、留得住、學得成、就業(yè)好，企業(yè)接收滿意、家長送來樂意、學生學習如意、政府投入愿意’的我市職教品牌學校”的辦學目標，“樹立一個職業(yè)理想，打好一定文化基礎，練就一種專業(yè)技能，培養(yǎng)一項生活愛好”的學生培養(yǎng)目標，“文化引領發(fā)展、科研帶動發(fā)展、創(chuàng)新推進發(fā)展、合力保障發(fā)展”的工作思路，突出抓好“優(yōu)化學校風氣，增強辦學活力，提升辦學質量，實現(xiàn)科學發(fā)展”四個著力點，努力開創(chuàng)學校工作新局面。
二、加強文化建設，優(yōu)化教風、學風
文化是保持學校發(fā)展的靈魂，是學校發(fā)展的力量之本、動力之源，我們主要從思想、制度、物質三個方面推進學校文化建設，致力創(chuàng)造腳踏實地、務求實效，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，引領師生、學校、社會協(xié)調發(fā)展。
（一） 重視思想建設，營造發(fā)展氛圍。
學校要加快發(fā)展、科學發(fā)展，思想是基礎。師生形成有共同的價值觀，是學校健康持續(xù)發(fā)展的基礎。首先努力形成明確的共同愿景，即辦學目標、工作思路等，還分層次提出要求：干部要追求“發(fā)展有為（目標），執(zhí)行有力（過程），品行有節(jié)（修養(yǎng)）”；教師要追求“精心（態(tài)度）、精細（方法）、精致（績效）”；學生追求“自尊、自立、自理、自強”，實現(xiàn)“四個一”的發(fā)展目標。結合工作實際，安排中層以上干部還學習了xxx同志的《領導干部讀書“三要”》、 《執(zhí)行力，**速度的特殊“推手”》、溫