20xx國培參考計劃范文初中化學培訓心得(編輯修改稿)
2025-01-17 04:57 本頁面
【文章內容簡介】 目的，為學生的科學素養(yǎng)效勞。三維目的分為知識目的、才能目的、情感價值目的，通過學習，我深化認識到三維目的只有真正落實下來，才算真正完成二節(jié)課堂教學，在我的課堂教學中，經常會只落實知識目的，才能目的和情感、價值觀目的根本略掉了。在學習中，學生實驗技能的學習是特別重要的。比方，學習氧氣的知識，在學習了氧氣的物理性質、化學性質、用途及實驗室、工業(yè)制法后，學生對知識的構成只構成在理論外表上，認識不是特別深化，假設把氧氣的抽取實驗讓學生動手
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