20xx畢業(yè)實(shí)習(xí)自我參考總結(jié)薦讀通用(編輯修改稿)
2025-01-17 04:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后努力的方向 (我系部分學(xué)生來(lái)自外省，因此到省外實(shí)習(xí))，還存在著學(xué)生實(shí)習(xí)期間對(duì)個(gè)別學(xué)生失控的現(xiàn)象。我們今后將注重多裝備實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，增加專業(yè)職指導(dǎo)教師數(shù)量，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，加快實(shí)習(xí)基地的建立，更好地引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)?！ ?，不利于實(shí)踐實(shí)習(xí)基地的建立。需要加大該方面的經(jīng)費(fèi)投入，并多建立一些實(shí)習(xí)基地為培養(yǎng)更符合社會(huì)的復(fù)合型人才?！ ?，用人單位只能參閱畢業(yè)實(shí)習(xí)之前的考試成績(jī)和思想品德表現(xiàn)，如此，就出現(xiàn)了畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)對(duì)學(xué)生擇業(yè)阻礙不大或沒(méi)有阻礙的現(xiàn)象。這必定造成學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)不夠注重的結(jié)果。但在實(shí)際工作中，工作才能和工作經(jīng)歷才是最重要的，學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)才能并不代表工作才能?！ ?，不能特別好地把理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合，這就要求我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手才能的培養(yǎng)，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐時(shí)機(jī)?！ ?。通過(guò)反響的情況及平時(shí)與部分實(shí)習(xí)生的接觸中，感受部分實(shí)習(xí)生工作怕苦怕累，學(xué)校應(yīng)該在這方面下更大的力氣，提高學(xué)生的政治覺(jué)悟。同時(shí)，也要留意學(xué)生在情商方面的培養(yǎng)，提高學(xué)生的溝通才能?！ ∑噷I(yè)學(xué)生階段性實(shí)習(xí)自我總結(jié) 為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐才能，尤其是觀察、分析和處理征詢題的實(shí)際工作才能，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才，從2009年9月份開(kāi)始，汽車專業(yè)部教師帶著學(xué)生在我校博友汽修廠展開(kāi)了為期近半年的實(shí)習(xí)工作，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下： 一、明確實(shí)習(xí)目的：階段實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐盡管安排
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