20xx畢業(yè)實習自我參考總結薦讀通用(編輯修改稿)
2025-01-17 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后努力的方向 (我系部分學生來自外省，因此到省外實習)，還存在著學生實習期間對個別學生失控的現(xiàn)象。我們今后將注重多裝備實習指導教師，增加專業(yè)職指導教師數(shù)量，同時指導學生實習，加快實習基地的建立，更好地引導學生畢業(yè)實習。 ，不利于實踐實習基地的建立。需要加大該方面的經(jīng)費投入，并多建立一些實習基地為培養(yǎng)更符合社會的復合型人才?！ 。萌藛挝恢荒軈㈤啴厴I(yè)實習之前的考試成績和思想品德表現(xiàn)，如此，就出現(xiàn)了畢業(yè)實習成績和表現(xiàn)對學生擇業(yè)阻礙不大或沒有阻礙的現(xiàn)象。這必定造成學生對畢業(yè)實習不夠注重的結果。但在實際工作中，工作才能和工作經(jīng)歷才是最重要的，學習成績和學習才能并不代表工作才能?！ 。荒芴貏e好地把理論知識與實際情況相結合，這就要求我們在以后的教育教學中，加強學生動手才能的培養(yǎng)，為學生提供更多的實踐時機。 。通過反響的情況及平時與部分實習生的接觸中，感受部分實習生工作怕苦怕累，學校應該在這方面下更大的力氣，提高學生的政治覺悟。同時，也要留意學生在情商方面的培養(yǎng)，提高學生的溝通才能。 汽車專業(yè)學生階段性實習自我總結 為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐才能，尤其是觀察、分析和處理征詢題的實際工作才能，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建立需要的高素養(yǎng)的復合型人才，從2009年9月份開始，汽車專業(yè)部教師帶著學生在我校博友汽修廠展開了為期近半年的實習工作，現(xiàn)將實習情況及效果總結如下： 一、明確實習目的：階段實習是學校教學的一個重要組成部分，學生社會實踐盡管安排
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