20xx四心師德教師_0參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 女孩孤立無援，因而我放下手中的教學(xué)任務(wù)，處理好了在風雪中不能回家的女孩，在學(xué)生面前展現(xiàn)了愛心，讓學(xué)生覺得愛充滿人間。
二細心
班主任是一個特別的職位，在承擔繁重的教學(xué)任務(wù)同時，又是學(xué)校治理最根底的落實者，擔負著對學(xué)生進展治理、教育、效勞的三個重要責任。因而，班主任工作需要細心，觀察他們的言行舉止，甚至面色，理解他們的內(nèi)心世界，他們想的是什么？要的是什么？無視一分鐘，甚至一秒鐘，就會造成嚴峻的后果，去年我班的熊俊由于覺得本人已經(jīng)盡心盡力的學(xué)習，但成績依然提不起來，覺得對不起父母，對不起老師，對不起本人，胡思亂想，以致面色蠟黃。我細心的觀察到這種情況，猜測他是不是病了，咨詢他緣故，和他談心。最初他心理負擔非常重，既沒回家也不上學(xué)，而是把本人關(guān)在租住的房子里，不吃不喝。我找和他玩得好的同學(xué)開道他，本人也天天找他談話，一個星期后，在我的真誠感動下，他終于放下了思想包袱，如今的他不僅學(xué)習認真，而且依然我治理班級的得力助手，
三耐心
作為一個老師，一個班主任，確實是學(xué)生在校的父母，不管小孩如何淘氣，如何無用，
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