20xx小學數(shù)學教師師德_0參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在人們的心目中，班主任的工作瑣碎、煩惱，況且是在我們學校有好多學生在住校。可見當時學校正我的信任，也是對我的考驗。在我做班主任時，我用本人的實際行動去感染學生，通過周圍生活的每一個細節(jié)，讓學生本人去感悟人生的道理。在那一年中，我堅持與學生多接觸、多溝通，有犧牲本人的大量休息時間給學生指導生活、輔導學習。我鼓舞他們，信任他們。班上從鴨蛋河來的幾個男生，提起來都讓我頭痛。不恪守紀律，損壞東西，動手打人，出口罵人，對著女生動手動腳，根本不想做作業(yè)，學習沒一點根底。我每天都要和他們分別談話，和他一起去打乒乓球，天天下午有專門給進展學習輔導，又抽時間爬山涉水去家訪……只要發(fā)覺他們有一丁點兒進步，我就會在班上大加表揚!到六年級時，我班的學習成績就遠超過平行班了，我們班還被學校評為優(yōu)秀班集體。我能不幸福嗎?
作為老師，首先
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