20xx博愛心師德魂參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-17 04:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整個心理，使他再也沒有包容別種印象的空隙了?！?br />在教育過程中，老師與學(xué)生之間要進(jìn)展多方面的互動，會產(chǎn)生種種矛盾。倘假設(shè)老師沒有尊重，關(guān)懷和熱愛學(xué)生，即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人，視為可傾吐心聲處理困惑的朋友，讓他們感遭到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時由于學(xué)生偏見或老師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會產(chǎn)生學(xué)生對老師的“好心”的誤解。但是老師只要走出這種愛的誤區(qū)，留意以正確的方式去表達(dá)對學(xué)生的尊重、保護(hù)和關(guān)懷，就能
為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的根底，進(jìn)而非常好地化解矛盾。因而說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的根底。
二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重
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