20xx初中班主任培訓參考心得體會參考范文(編輯修改稿)
2025-01-17 04:31 本頁面
【文章內容簡介】 生中流行的話題，感興趣的內容等等。3，一身書卷氣。作為一個新時代的班主任，加強本身文化涵養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀好知識書，如班主任的專業(yè)書刊，學科專業(yè)書籍，社會熱點的書，學生愛讀的書等等。人在江湖中，不能不淺顯，但一定不能低俗，要有本人的底線，追求?？傊粋€班主任，首先是一個人，我們都希望本人能是一個有魅力的人，人不一定要長的漂亮，但是一定要有魅力?！ ∮幸晃唤淌谥v到“培養(yǎng)小孩今后成為一個什么樣的人永遠比小孩如今的成績是怎么樣的更為重要”，一個好的班級評判標準，不在成績的高低，名利的多少，則應該是能讓學生歡樂成長的園地，在這個班級中，老師，學生都應該感到幸福，歡樂。作為班主任，擔任著如何營建寬松和諧的班級氣氛的任務?！ ≌莆瞻嘀魅蔚母疽?，就能把握好班級營建的竅門。班級中應該時刻充滿歌聲，掌聲和笑聲。此外，還應該關注每一個學生，理解每個學生的心理，尤其是潛能生，鼓舞其舉手，擅長觀察，用其所長補其所短。再者，告訴學生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其少先隊合作精神。班級的文化建立是重中之重。武漢小學的彭淵老師在開學都會讓學生們照一張合影“全家?！碧诮淌议T口，讓小孩們感受在學校也像是生活在另一個家一樣，讓班級擁有家的溫馨。開展豐富多彩的班級活動，引導班級中的每個成員都來為這個大家庭出謀獻策，培養(yǎng)班級主人翁認識。集集體的力量，共同創(chuàng)始獨特的班級。 實踐出真知!相信本次培訓對本人今后教育教學此文轉自斐斐課件園工作中會有所協(xié)助。我將接著努力學習，更好地投入到工作中。人們常說，老師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責任和作用嚴重。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作。班主任工作是特別有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出特別多的心血。班主任的工作是一門學咨詢，是一門藝術。育人無止境，治理無邊際。作為班主任，累并歡樂著。 關于初中班主任培訓心得體會(3) 本學期我參加了班主任培訓班的學習。在培訓中，通過高級講師的講座，讓我對班主任工作有了更深入的理解?！ 《皇兰o，班主任面對的學生不再是一個等著灌水的空瓶子，而是一扇扇等待開啟的大門。每一個學生的內心都是一個豐富的未知世界，這個世界充滿著求知的渴望、自我實現(xiàn)的設想、社會交往的需求、五花八門的矛盾、突如其來的異想天開……學生的內心世界是一個等待開墾的世界，是一個充滿才能量的世界，是一個充滿矛盾的世界?！ ‰S著歷史的進步，我們的國門打開了，心門卻逐步關閉了，人們的內心有了存放隱私的角落。學生的內心更是如此。班主任老師再也不能盼望像以往那樣強迫他們進入我們設定的世界。反之，能不能進入學生的內心世界是當今決定教育成敗的關鍵一步。隨著社會對培養(yǎng)學生的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。我想，作為新時代的班主任，應做到如下幾點： 為人師表，樹立良好的形象 中學是人的一生開展的奠基時期，班主任是學生人生路口的帶路人，班主任的德才學問、情感人格、言行舉止等都會給 學生留下深遠的妨礙。班主任應加強自我涵養(yǎng)，在學生中樹立良好的風范，要“動容貌”、“正顏色”、“出辭氣”。因而，在工作中，我們應嚴肅本人的容貌，端正本人的臉色，留意本人的言辭，處處嚴格要求本人，注重自我涵養(yǎng)，樹立良好的老師形象?！ 〔ト鰫坌模瑢W生一視同仁 班主任要熱愛學生，把師愛灑向每個學生的心田。馬卡連柯說過：“愛是教育的根底，沒有愛就沒有教育?！睅煇凼墙逃摹肮饣瑒?，是進展教育的必要條件。當老師全身心腸保護、關懷、協(xié)助學生，做學生貼心人時，師愛就成了一種宏大的教育力量。正由于有了師愛，老師才能贏得學生的信任，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平地愛是指老師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。爽朗的要愛，文靜踏實的要愛，內向拘束的更要愛?！敖瘌P凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛。 培養(yǎng)習慣，塑造優(yōu)秀人才 常言道，三歲定八十。大教育家孔子云：“青年居性，習慣之為常?！倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出：“習慣真是一種堅韌而宏大的力量，它能夠主宰人生。因而人自幼年就應通過教育，去建立一種良好的習慣?！笨梢?，幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直截了當妨礙。班主任在培養(yǎng)學生良好習慣方面 有不容無視的責任。習慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕的事情，必須“日積月累地練，練到特別熟，再也丟不了”便成了習慣。在此期間，我們班主任需要的是“勤”和持之以恒。 潛心科研，不斷開辟創(chuàng)新 教育教學科研才能是優(yōu)秀班主任素養(yǎng)中不可缺少的一項根本功。當今社會新事物層出不窮，當代學生爽朗好動。對此，班主任應該給予研究和討論，這便要求班主任具有強烈的教育科研認識，在教育教學實踐中，班主任要不斷對教育教學的新情況、新熱點進展研究，在研究中得出正確的結論，進而改善本人的教育教學實踐
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