20xx初三信息技術(shù)教學(xué)工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 04:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的解題思路 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：達(dá)成學(xué)習(xí)目的的穩(wěn)定性練習(xí)?！ 《W(xué)生分析 本學(xué)期任教四個(gè)班級(jí)，2個(gè)住宿班，2個(gè)走讀班，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)指法，文本編輯等有了進(jìn)一步的提高，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有留意穩(wěn)定，學(xué)生掌握的情況不是特別理想，參差不齊。 有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較純熟，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí)，課后就沒有穩(wěn)定的時(shí)機(jī)，因而，這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作易生疏。學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性仍然比較高，由于信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么單調(diào)、單調(diào)。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮?！ 〉沁@又存在一個(gè)征詢題確實(shí)是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲。因而，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)展正確的引導(dǎo)。在合理的引導(dǎo)下，通過一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，必將完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。 三、教學(xué)目的 工作目的 本學(xué)期，本備課組的工作目的是盡快適應(yīng)新課改，搞好以誘思探究為主的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。讓100%的學(xué)生參與操作?！ 〗虒W(xué)目的 (1)甄別信息真?zhèn)蔚囊话惴椒ā！ ?2)防治計(jì)算機(jī)病毒的常用方法?！ ?3)輸入法的切換方法?！ ?4)用智能
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