20xx六年級(jí)教師座談會(huì)參考講話(編輯修改稿)
2025-01-17 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)沒有寫完的簽字完成了所有的作業(yè)。沒有背會(huì)的簽字已背會(huì)等。
二、措施
針對(duì)存在的咨詢題初步有以下計(jì)劃與措施，與大家討論：
抓住40分鐘課堂教學(xué)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)的積極性，參與課堂活動(dòng)的積極性，充分利用多媒體課件呈現(xiàn)操練。創(chuàng)設(shè)較為真實(shí)的情景呈現(xiàn)，使學(xué)生善思，樂學(xué)，提高學(xué)習(xí)效果。
作業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)可依照學(xué)生根底分層要求、分類進(jìn)展。如根底薄弱的學(xué)生能夠不讓讓其仿寫句子而改為抄寫句子來降低難度，背不過的讓其讀熟即
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