20xx體育教師暑期培訓(xùn)參考心得體會5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我印象最深的是第一實(shí)驗(yàn)幼兒園的蔡衛(wèi)鳳老師，蔡老師的講座特別精彩，內(nèi)容是素養(yǎng)操的編排。素養(yǎng)操的編排關(guān)于每個(gè)學(xué)校體育工作其中的一部分來說，是特別主要的，學(xué)校每天大課間活動(dòng)是離不開素養(yǎng)操的。我們老師本身對編排這方面就不是特別專業(yè)，有一部分老師在這方面特別頭痛。蔡老師處理了這個(gè)頭痛的征詢題，讓我們明白了怎么樣去編排、怎么樣去編好，從最根本的編排知識講起，一步步深化，現(xiàn)場找聽課老師做編排示范，讓每位老師都看得清清晰楚，既生動(dòng)又形象，效果特別好。聽了蔡老師的講座真是收獲頗豐。 集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，但是終身學(xué)習(xí)時(shí)間是無限的。盡管身體有點(diǎn)累，但留給我的收獲卻是無窮無盡的，作為新課程背景下的體育老師要做一名終身學(xué)者，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理念、新技術(shù)、新方法，不斷挖掘體育課程資源，用心去考慮、去發(fā)覺，我們的體育課程資源是取之不盡，用之不竭的。把在培訓(xùn)中，名師講授的教學(xué)技巧和訓(xùn)練方法，我們一線老師應(yīng)該把他靈敏運(yùn)用到體育教學(xué)中去，特別是運(yùn)用到常態(tài)課當(dāng)中去。讓學(xué)生在體育活動(dòng)中，得到身體的鍛煉，得到身心的愉悅?！ ⊥ㄟ^短暫的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了特別多新知識、接觸了特別多新事物，使我深入體會到了，只要用心去考慮、去發(fā)覺、去運(yùn)用操作，體育課堂將會變得更加豐富多彩。我們的常態(tài)課一定會出現(xiàn)活力盎然的景象，盡管農(nóng)村的整體體育設(shè)備和外部條件簡陋，但是只要我們用心的備好每一節(jié)課、精心的上好每一節(jié)課，課上不斷的變換教學(xué)方式與方法，我們的體育課堂將會更精彩?！ ∽钚麦w育老師暑期培訓(xùn)心得體會(三) 轉(zhuǎn)眼間，為期五天的培訓(xùn)完畢了。在這次培訓(xùn)中有幸傾聽了各位專家的講座，讓我收獲頗豐。 首先轉(zhuǎn)變觀念，提高老師本身的綜合素養(yǎng)。人們都說，給人一碗水，本人必需要有一桶水，體育老師也是如此，只有認(rèn)識到了體育課的重要性，理解了體育課的本質(zhì)和意義，才能不斷強(qiáng)化本身的綜合素養(yǎng)，研究學(xué)生的身心成長開展規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握與體育有關(guān)方面的知識，練就一身扎實(shí)的教學(xué)根本功。才能嫻熟地駕馭體育課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)地發(fā)覺本人在教學(xué)中存在的征詢題，并通過本人的主觀努力得到有效改善，努力提高本人的專業(yè)素養(yǎng)?！ ⊥ㄟ^這段的培訓(xùn)，我發(fā)覺了本身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了本人的教育教學(xué)工作，假如小孩固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完好的社會人，不僅僅是接受知識，還需要我們理解學(xué)生成長需求，制造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的老師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色(liuxue86)。為不斷提升本人的教育思想，完善本人的知識構(gòu)造和才能構(gòu)造，以習(xí)慣新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng)，我們老師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。 通過學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開。我深深感遭到，作為一名老師，我們要與時(shí)代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革，都與社會變革血脈相連。通過學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時(shí)空，讓我的課堂更能表達(dá)時(shí)代性和社會性?！ ∽钚麦w育老師暑期培訓(xùn)心得體會(四) 剛剛過去的暑期，對體育老師來說是一個(gè)收獲頗豐的暑期，這個(gè)暑期，教研員給我們進(jìn)展暑期培訓(xùn)，培訓(xùn)主題鮮明，老師專業(yè)成長及有效課堂教學(xué)，給予了我們強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們在感悟中進(jìn)一步理解和掌握了新課改的開
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