20xx優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)參考心得體會(huì)通用(編輯修改稿)
2025-01-17 03:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí)，在歡樂(lè)中成長(zhǎng)?！ 《?、老師要注重本身的專業(yè)開(kāi)展，對(duì)工作必須有足夠的耐心與責(zé)任感?！ ?yōu)秀老師的崇高精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的典范。作為一名人民老師，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，更要理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)展有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，理解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的咨詢題及時(shí)指導(dǎo)處理。 從本人周圍的小事做起，要求別人做到的，本人必須做到。樹(shù)立老師的典范形象。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有非常深的感觸，與優(yōu)秀老師比起來(lái)，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺(jué)得工作壓力非常大非常累，如今我卻發(fā)覺(jué)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的?！ ∫粋€(gè)有高尚職業(yè)道德的老師要努力做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)待學(xué)生有“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。老師同時(shí)也要注重本身的專業(yè)開(kāi)展，要做到①激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。老師要成為優(yōu)秀老師，本身的內(nèi)驅(qū)力最為重要，把教學(xué)工作視為促進(jìn)本身和學(xué)生共同開(kāi)展的平臺(tái)，“與學(xué)生共同成長(zhǎng)”，是老師對(duì)本身職業(yè)的正確的價(jià)值取向。 老師一旦有如此的職業(yè)感受，就能體會(huì)到課堂的鮮活，體會(huì)到生活的歡樂(lè)和豐富多彩，就會(huì)與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)過(guò)程中的“喜、怒、哀、樂(lè)”，尋找一種生命意義，追求的樂(lè)趣，就會(huì)把本人的工作當(dāng)作一種表達(dá)生命內(nèi)質(zhì)的生活方式，就能夠克服職業(yè)的倦怠感。②理論學(xué)習(xí)是超越的翼翅?！ ±蠋熞氤蔀閮?yōu)秀老師就必須不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷地自我超越?！ 、鄯此?。作為一種精神實(shí)踐，反思能使人揚(yáng)棄舊有的思維方式并生成處理實(shí)踐咨詢題的新才能，實(shí)現(xiàn)自我超越。④在合作學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。有人說(shuō)：“水漲船高”，事實(shí)上這些都是“合作”的最原始的道理。合作是“水”，優(yōu)秀老師的成長(zhǎng)是“船”，“船”離開(kāi)了“水”就無(wú)法航行。這就說(shuō)明要有強(qiáng)烈的合作認(rèn)識(shí)，才能汲取應(yīng)有的營(yíng)養(yǎng)。有的老老師盡管他們的知識(shí)水平不如本人，但他們有豐富的教學(xué)經(jīng)歷。有的年輕老師盡管他們的教學(xué)經(jīng)歷不如本人，但他們有新思想等。因而，合作是成材的根底，具有專業(yè)目光的合作更是成為優(yōu)秀老師的基石。⑤在感恩中成長(zhǎng)。要想成為一個(gè)優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心。由于明白得感恩的人，才有愛(ài)心，才會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)從事的工作。有了愛(ài)心，才能長(zhǎng)智慧。有了愛(ài)心，才會(huì)努力，才會(huì)勤奮，才會(huì)反思，才會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)成長(zhǎng)…… 三、老師必須做到以學(xué)生為主體， 通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓舞和表?yè)P(yáng)他們，寬容他們的過(guò)失。當(dāng)
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