20xx二年級班主任德育教學參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:47 本頁面
【文章內容簡介】 通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進展法制方面的教育，加強學生遵守紀律的自覺性和自我保護認識?！ ≡路蓍_展“慶賀元旦”系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好?！ 《昙壈嘀魅蔚掠虒W計劃3 這學期我擔任二年級的班主任工作，為了能把本班建成具有“團結、爽朗、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。特制定班級工作計劃： 一、學情分析 我班本學期共有33人,其中女生16人男生17人,男女比例比較協(xié)調。從往常的班主任教師那兒理解到在通過了半年的學習生活后，班上大部分學生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和典范。因此也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習適應，學習的目的不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律松散。因此本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好適應的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步?！ ∫?、工作目的 確立班級體的奮斗目的 班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進的方向，班集體假設沒有共同追求的奮斗目的，就會失去前進的動力。因此，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目的，這個目的應是遠期、中期、近期目的的結臺，逐步實現(xiàn)目的的過程會產生梯次鼓舞效應，構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目的。在實現(xiàn)班集體奮斗目的的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性?！ W習目的 在學生中培養(yǎng)競爭認識，有“你追我趕”的比學風格?！ ⊥ㄟ^各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習適應?！ ≈笇П景鄬W生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊?！ 〗洺Ｅc各門學科的任課教師進展溝通，理解學情，協(xié)調工作。使實現(xiàn)目的的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目的的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構成集體的榮譽感和責任感?！ ∶鎸θw學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。向學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 常規(guī)教育 充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為標準》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活適應. 如：見師長熱情征詢好，學會禮讓。教給學生待人接物的根本禮儀?！ 〕浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,加強學生的榮譽感,使學生心中有別人,:可以利用品德課對學生進展思想行為教育.，通過各種方式進一步標準學生的行為適應?！ “嗉壖o律 課堂紀律 利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,又有約束力,如此變被動的各種要求為主動的行為,說到做到，言行一致。 課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,同時,隨時提示學生要留意文明活動,寓教于樂. 路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為適應,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快,齊,靜,，平平安安回家。 衛(wèi)生 個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。 班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”,. 班干部的培養(yǎng) 班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會治理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)絡 小孩的成長離不開教師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同討論對小孩的教育，關于小孩的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使小孩在校內和校外都能得到良好的開展和教育。其他方面 班級治理中還應注重個體的開展,在各項活動中挖掘
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