20xx二年級(jí)班主任德育教學(xué)參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-01-17 03:47本頁(yè)面
【正文】 物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立，力求凸顯班級(jí)特色。 結(jié)實(shí)樹(shù)立“以學(xué)生開(kāi)展為本”的思想，努力創(chuàng)立勤勉、篤學(xué)。平等、公正。平和、達(dá)觀的本身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”真實(shí)的人、開(kāi)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)對(duì)待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持鼓舞和正面教育，逐步實(shí)現(xiàn)教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目的?！ ±梦覈?guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專題教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情和友誼，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，加強(qiáng)民族精神的凝聚力?！ 《昙?jí)班主任德育教學(xué)計(jì)劃2 我們都明白，要教好書(shū)首先要育好人。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，因此提高學(xué)生的智育的前提確實(shí)是要提高學(xué)生的德育。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，今后才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造本身高貴的品行與綜合素養(yǎng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)智慧和才華，為別人的幸福而努力工作，從而幸福一生?！ 《?、工作重點(diǎn)及目的： 抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為適應(yīng)?！ 》e極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我治理的才能?！ ∪?、詳細(xì)措施 抓好學(xué)生的常規(guī)教育。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化學(xué)生，掌握苗頭，處理后傾向性征詢題?！ 〖訌?qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。讓學(xué)生享遭到成功的喜悅。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示本人的舞臺(tái)。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法?！ ?，使人人有事做，事事有人做。 四、課時(shí)安排 九月份開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛毖葜v活動(dòng)?！ ∈路蓍_(kāi)展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育?！ ∈辉潞褪麻_(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)平安教育。通過(guò)法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制方面的教育，加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自我保護(hù)認(rèn)識(shí)?！ 《昙?jí)班主任德育教學(xué)計(jì)劃3 這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、爽朗、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建立者和接班人。從往常的班主任教師那兒理解到在通過(guò)了半年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和典范。因此本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好適應(yīng)的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。因此，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓舞效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)?！ 〗?jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)展溝通，理解學(xué)情，協(xié)調(diào)工作。 面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀?！ “嗉?jí)紀(jì)律 課堂紀(jì)律 利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有約束力,如此變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,說(shuō)到做到，言行一致。 衛(wèi)生 個(gè)人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。其他方面 班級(jí)治理中還應(yīng)注重個(gè)體的開(kāi)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小制造家,小作家,大力推出新人
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