20xx優(yōu)秀幼師師德師風(fēng)參考演講稿(編輯修改稿)
2025-01-17 03:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 無(wú)返顧,勇往直前,永不悔怨！ 我的演講終了！感激人人！ 優(yōu)良幼師師德師風(fēng)演講稿二列位同仁： 大家好！ 世上有不少貨色,給予別人時(shí),往往是越分越少,而有同樣貨色倒是越分越多。您或許會(huì)驚奇地咨詢：那是甚么呢？我將絕不躊躇的回覆您：那確實(shí)是愛！愛,不是討取,不是等價(jià)互換,而是支出,是給予,是自我就義?！ ≌l(shuí)愛小孩,小孩就愛他,惟獨(dú)愛小孩的人,他才能教誨小孩。教員使用本人廣博的愛去暖和每一位門生。教員惟獨(dú)熱愛門生、尊敬門生,才能去精心腸培植門生,惟獨(dú)愛得深,才能更當(dāng)真、更耐煩、更細(xì)心腸對(duì)門生舉行教誨。愛源于崇高的師德,愛意味著自私的奉獻(xiàn)。我覺得教員對(duì)門生的愛,不是出自小我私家的恩仇,而是出自社會(huì)的需求、教誨的需求。這類愛是穩(wěn)定的、深摯的,是與教員所負(fù)擔(dān)的社會(huì)義務(wù)慎密相連的?！ ‘?dāng)我第一次站在小孩們眼前的時(shí)間,統(tǒng)統(tǒng)都讓我新穎、獵奇。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。天天凌晨先生,您早。那幼稚的咨詢候,給我?guī)砹艘惶斓臍g樂和發(fā)火。天天黃昏跟著一聲聲先生,再會(huì)。給我留下來日誥日的但愿之光。小孩們純粹的心、純潔的情、深摯的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教誨奇觀深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教員所有的幸福和傷心。那間教室里放飛的是但愿,守巢的是本人。那塊黑板寫下的是錯(cuò)誤,擦去的是功利。那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是本人?！ ∩頌橐晃粐?guó)民教員,我深深地理解,教員對(duì)門生的愛,不克不及局限于個(gè)體的工具,而是面向全部門生。教員所負(fù)擔(dān)的是對(duì)一代人的教誨任務(wù),并不是對(duì)個(gè)別人的教誨使命。這類義務(wù)和愛能逾越統(tǒng)統(tǒng),會(huì)聚成一股無(wú)可反對(duì)的氣力,我用我的愛心作用著進(jìn)修艱辛的門生。所以,教員對(duì)門生的愛,不是無(wú)原則的,而是不斷與對(duì)門生的嚴(yán)峻懇求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),對(duì)等對(duì)待每個(gè)門生,尊敬門生的品德?！ √瞥n愈已經(jīng)為我們先生寫過一篇文章,內(nèi)里寫到：師者,以是傳道、授業(yè)、解惑也。說的便是我們教員教誨門生的第一目的是傳道,即傳授做人的事理,第二才是常識(shí)技藝。教誨門生是否多上幾節(jié)思品課,讓門生背誦平常行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)就能了呢？不是的。我國(guó)現(xiàn)代大
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