20xx主題班會教案主題班會輕松學(xué)習(xí)，快樂生活(編輯修改稿)
2025-01-17 03:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認(rèn)識壓力對人既有消極阻礙，也有積極阻礙。【不是說，我們就不可以有壓力，事實上壓力對人既有消極的阻礙，也有積極的阻礙。過度壓力會使大腦無法正常工作，考慮才能下降，經(jīng)歷力減退，留意力不能集中。但輕度壓力可促發(fā)或加強(qiáng)一些正向的行為反響。因而我們要正確對待本人，不能只是看到本人的缺乏之處，遇到挫折時，應(yīng)先從本人的主觀方面去尋找緣故。“功在不舍”，用本人的勤奮特長去彌補(bǔ)缺乏之處；堅信“人無完人”，每個人都有長短處，只要積極有為，長善救失，“天生我材必有用”；要停頓自我比較，不要擔(dān)憂不如別人，要本人接受本人，確立一種自強(qiáng)、自信、自立的心態(tài)?！浚ㄈ?應(yīng)對壓力的方法（20 min）讓學(xué)生閱讀寓言《小孩為誰而玩》，并討論、發(fā)表本人的感受和看法。閱讀內(nèi)容：一群小孩在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。因而，他出來給了每個小孩25美分，對他們說：“你們讓這兒變得特別喧嘩，我覺得本人年輕了不少，這點錢表示謝意?！毙『兲貏e歡樂，第二天仍然來了
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