20xx中心小學年秋季教學教研工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 細措施，注重抓住妨礙教學質(zhì)量的關鍵環(huán)節(jié)、關鍵學科、關鍵老師，跟蹤、督導，積極發(fā)動和鼓舞學生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實現(xiàn)”輕負擔、高質(zhì)量”，讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好各學科學困生的轉(zhuǎn)化工作，一人一檔，早一點打算，多一點行動，少一點抱怨，早一點落實轉(zhuǎn)化措施，多一點關懷體貼，要花大力氣提高及格率和優(yōu)秀率，力爭質(zhì)量達優(yōu)。
(二)、強化隊伍素養(yǎng)建立，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。
施行素養(yǎng)教育，推進課程改革必須依托一支素養(yǎng)精良的老師隊伍，因此學校應以”練內(nèi)功，促提高”為動力，著力打造一支習慣現(xiàn)代教育開展的師資隊伍。
大力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平臺，積極引導老師在提高備課的實效性、課堂教
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