20xx中學數(shù)學教研活動參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-01-17 03:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 設教研課時，首先在備課組中進展說課，由備課組長做好記錄，教研組、備課組研討時要指出缺點，真誠協(xié)助指正，并對課堂教學中出現(xiàn)閃光點、缺乏之處，在備課組中進展研討，以引起全體備課組成員的注重，集思廣益，提高老師的教學質(zhì)量，盡量在展現(xiàn)給學生前多預備、多考慮。在點評研討完后及時對課堂教學進展反思，做好反思摘記，使本身的教研才能有進一步的提高?！ ≌n堂教學的關鍵是備好每一堂課。因而，在備課組個人備課的根底上，加強備課組集體備課指導，研究教材，眾心齊力，發(fā)動集體的力量，定時間、定地點、有打算、有內(nèi)容地開展備課組、教研組活動，資源共享，特別是針對一些較難設計的課要做好提早幾天先個人設想再進展組內(nèi)交流，經(jīng)常分析三個年級的教學情況及學生的學習質(zhì)量，以便及時調(diào)整教法、學法，并在課堂教學中留意培養(yǎng)學生良好的學習心理素養(yǎng)及學習方法、數(shù)學思想、數(shù)學精神，做好教學體會的記錄。12 三、注重教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)效。 加強集體共同討論，各學科嚴格執(zhí)行適時調(diào)整的開學初制定的教學打算，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測驗，及時做好質(zhì)量分析。老師的備課都做到備課組、教研組內(nèi)統(tǒng)一標準，將優(yōu)秀的備課進展展現(xiàn)、閱讀，將本身的缺乏之處誠懇改之，提高本身
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