20xx七年級思想品德教學(xué)參考計劃5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 03:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四單元：過健康、平安的生活 本單元包括第八課“學(xué)會回絕”、第九課“保護(hù)自我”兩課內(nèi)容和“共筑自我防護(hù)的堤防”的主題探究?！ ≈饕獌?nèi)容?！ 〉诎苏n《學(xué)會回絕》，包括兩框內(nèi)容：“周圍的引誘”和“學(xué)會回絕不良引誘”。教材將“周圍的引誘”歸納為領(lǐng)獎臺的引誘、金錢的引誘、游戲機的引誘、黃賭毒與邪教的引誘?！皩W(xué)會回絕不良引誘”中介紹了通過聯(lián)想后果抵抗引誘、主動請人協(xié)助本人回絕不良引誘、避開誘因法、婉言謝絕、專時專用等方法。 第九課《保護(hù)自我》，從“周圍的損害與保護(hù)”談起，青青年可能面臨家庭、社會等各方面的損害，因而要學(xué)會自我保護(hù)。在“防備損害，保護(hù)本人”一框中，教材提出了學(xué)生應(yīng)提高警覺、學(xué)會用法律和智慧來保護(hù)本人?！ 肮仓晕曳雷o(hù)的堤防”的主題探究，是一個總結(jié)知識與實踐操作訓(xùn)練有機結(jié)合、對學(xué)生具有現(xiàn)實指導(dǎo)意義的活動。通過此活動，能夠加強學(xué)生的分辨才能和自護(hù)才能，培養(yǎng)中學(xué)生的合作精神和責(zé)任認(rèn)識。在進(jìn)展探究活動的過程中，應(yīng)留意指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實際，以使活動結(jié)果真正發(fā)揮作用?！ ”締卧康囊蟆 ?一)能夠分辨是非善惡，學(xué)會在比擬復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇?！ ?二)自覺抵抗“黃、賭、毒”和“”邪教等不良引誘。 (三)正確認(rèn)識從眾心理和好奇心，開展獨立考慮和自我操縱才能，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 (四)學(xué)習(xí)在特定情景下自我保護(hù)的方法。 四、教學(xué)措施 (一)做好教學(xué)常規(guī)工作 認(rèn)真研究教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致修改學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，及時檢測?！ ≈t虛學(xué)習(xí)，本期聽課不少于30節(jié)，多聽與政治歷史科相關(guān)老師的課?！ ≌J(rèn)真及時寫好打算和總結(jié)，按打算施行教學(xué)工作。 (二)積極參加教研，提高業(yè)務(wù)水平 積極參加教研活動，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課，提高教研才能積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計?！ ∨W(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)，閱讀百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技開展信息，浸透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。 (三)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績 優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采納多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采納討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等方式，爽朗課堂氣氛，使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化?！ §`敏輔助差生。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，加強了學(xué)生自決心。 開展幫帶活動。鼓舞優(yōu)生帶差生，把每個班分成假設(shè)干學(xué)習(xí)小組，落實責(zé)任和要求，組長監(jiān)視學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反應(yīng)，提高整體教學(xué)效果?！ ?yán)抓思想工作。及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)思想情況，做好工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長?！ ?四)強化德育功能，開展課堂活動 (1)配合德育，挖掘功能。配合學(xué)校德育活動，充分挖掘思想品德課的教育功能。采納演講、座談、辯論等方式活動，開展一些課外活動，引導(dǎo)學(xué)生全面開展?！ ?2)嚴(yán)于律己，教書育人。立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理，以身作則，平等待生、保護(hù)學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜愛學(xué)習(xí)思想品德課，培養(yǎng)良好的心理質(zhì)量?！ ∥?、教學(xué)進(jìn)度 (略) 七年級思想品德教學(xué)打算(三) 一、教學(xué)指導(dǎo)思想： 按照學(xué)校的教學(xué)工作打算要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣教學(xué)改革情勢開展要求，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的才能，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，實在把教學(xué)質(zhì)量提高?！ 《?、學(xué)生情況分及析及對策辦法： 本屆大部分學(xué)生已經(jīng)掌握、理解一定的道德認(rèn)識，具有良好的道德情感，構(gòu)成了良好的道德行為，能靜心聽講，舉手發(fā)言，能較完好的答復(fù)老師的咨詢題，“歡樂”成了他們學(xué)習(xí)生活的主旋律。但有些學(xué)生還不能習(xí)慣，上課好動，愛做小動作，留意力不夠集中，需老師耐心引導(dǎo)，協(xié)助他們體驗學(xué)習(xí)的愉快，構(gòu)成樂觀向上的生活態(tài)度。協(xié)助他們熟悉和習(xí)慣學(xué)校生活，體驗到集體生活的愉快?！ ”緦W(xué)期任教七年級八個班思想品德課。從學(xué)生近段學(xué)習(xí)情況來看，學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比擬高，但由于學(xué)生小學(xué)沒有正規(guī)接觸這一科目，分析歸納才能顯得有些差距。因而，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的根底上，應(yīng)加強才能素養(yǎng)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析
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