20xx上半年四下班主任工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-01-17 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。
學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生制造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
(1)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)，注重學(xué)習(xí)的過程。
(2)、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)打算及奮斗目的。
(3)、安排好每天的晨讀及自我提高的時(shí)間(12：30——13：30)，實(shí)行小干部治理制。
加強(qiáng)平安教育。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好學(xué)生的平安教育工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)平安宣傳，多提示，多查詢，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。
(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等方式，開展平安知
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