20xx年上半年班主任工作參考總結(jié)范文(編輯修改稿)
2025-01-17 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 分，由組長向操行分記錄班干，每一個月統(tǒng)計一次，每一學期在期末考試的成績單上向家長公布，同時也是書寫評語的按照。
每一堂上鼓舞學生積極發(fā)言，關(guān)于發(fā)言積極的同學給予鼓舞和獎勵，獎勵操行分獎勵，關(guān)于考試獲得前三名都給予操行分獎勵之外還有物質(zhì)獎勵，九年級每一次大的考試我都要關(guān)于進步五十名的同學，獲得全校較好名次的同學，單科第一的同學都要給予獎勵，每次考試完畢要舉行發(fā)獎儀式，然后召開一次主題班會，讓獲獎的同學進展學習方法演講，給那些學習沒有方法的同學指明方向。同時我還利用同學積極要求入團的時機要求他們在學習上首先要有所進步，然后在課堂紀律，作業(yè)收繳方面都要有所表現(xiàn)，定期召開團員會議，對他們進展思想教育，關(guān)于那些在學習方面不求進步的同學，屢次違犯班級規(guī)定的要求書面檢討，情節(jié)嚴峻的要求在班會上表達反思，通過半個學期的努力我們班級樹立了努力學習，爭取進步的良好學習風氣，即便是自習課堂學生也認真學習沒有下位，講笑話現(xiàn)象，甚至我們班級大部分教師在沒有人手的情況下，進展無人監(jiān)考實踐證明學生的自覺性相當?shù)母?。在所有同學的積極努力下，在所有授課教師的支持下我們班級在期末考試中獲得良好成績，同時被學校評為“文明”班級，獲得學校xx年20xx學年度秋季運動會九年級組第三名的驕人成績。
三，努力打造優(yōu)秀學生 鼓舞并幫扶學困生
九年級(10)班品學兼優(yōu)的小孩不乏其人，但是學習困難的小孩大有人在，有幾位甚至是學習和平的都有征詢題的小孩才成為“征詢題”生。這就要辦主任對待小孩格外關(guān)心和保護，成績不夠理想的小孩情感比較脆弱，學習上缺乏決心，要求教師和班主任格外呵護，本人在這一方面做到精心，細心，熱心，關(guān)于他們的點滴進步給予表揚，關(guān)于他們的不是原則性的錯誤只是給與暗示即可，不要大肆鼓吹。擅長覺察他們的優(yōu)點，尋找
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